儿童素质教育问答——快乐童年系列丛书

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作者: 主编
2003-07
版次: 1
ISBN: 9787801214126
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 438页
字数: 310千字
分类: 生活
  • 本书为《快乐童年系列丛书》之一分册。全书全面、系统地介绍了儿童素质教育的实施方法及素质教育的目标等。是年轻父母正确教育孩子,使孩子健康成长的必备参考书。 提倡素质教育

      什么是素质教育

      婴儿需要什么样的素质教育

      为什么说启迪儿童心灵就是素质培养

      中小学推行素质教育的意义是什么

      为什么说素质教育是德智身心全面发展的教育

      学校如何推进素质教育

      为什么专长定向培养不好

      幼儿教育如何面向可持续发展

      为什么说培养创新能力是素质教育的核心

      创新教育的主要内容是什么

      创新教育的基本特征是什么

      如何推进创新教育

      德量学生创新能力的标准是什么

      如何培养孩子的创造性思维能力

      为什么说顽童智商高未必是好事

    重视早期教育

      为什么早期教育要从母婴交流开始

      为什么要强调以“母爱为中心”的早期教育

      如何实施早期教育

      实施早期教育要注意什么

      0-1岁宝宝如何进行智能开发

      什么是儿童教育的最佳时间在饭后

      怎样养儿童早期的创造力

      为什么早期的创造力

      为什么早期教育不能急于求成

      如何对7个月后的宝宝进行早期教育

      学前教育有哪些基本内容

      学前儿童的学习如何安排

      为什么早期教育要适度

      早期教育要注意哪些禁忌

      启蒙教育抓什么

    亲子沟通新思维

      为什么说家教之本在于平等沟通

      职业妈妈如何与孩子沟通 

    ……

    家庭环境与教育

    培养良好的行为习惯

    塑造健康人格

    训练语言技巧

    掌握学习技能

    强化生活技能训练

    培养艺术素质

    培养良好的道德素质

    社交能力与人际关系

    提高综合素质
  • 内容简介:
    本书为《快乐童年系列丛书》之一分册。全书全面、系统地介绍了儿童素质教育的实施方法及素质教育的目标等。是年轻父母正确教育孩子,使孩子健康成长的必备参考书。
  • 目录:
    提倡素质教育

      什么是素质教育

      婴儿需要什么样的素质教育

      为什么说启迪儿童心灵就是素质培养

      中小学推行素质教育的意义是什么

      为什么说素质教育是德智身心全面发展的教育

      学校如何推进素质教育

      为什么专长定向培养不好

      幼儿教育如何面向可持续发展

      为什么说培养创新能力是素质教育的核心

      创新教育的主要内容是什么

      创新教育的基本特征是什么

      如何推进创新教育

      德量学生创新能力的标准是什么

      如何培养孩子的创造性思维能力

      为什么说顽童智商高未必是好事

    重视早期教育

      为什么早期教育要从母婴交流开始

      为什么要强调以“母爱为中心”的早期教育

      如何实施早期教育

      实施早期教育要注意什么

      0-1岁宝宝如何进行智能开发

      什么是儿童教育的最佳时间在饭后

      怎样养儿童早期的创造力

      为什么早期的创造力

      为什么早期教育不能急于求成

      如何对7个月后的宝宝进行早期教育

      学前教育有哪些基本内容

      学前儿童的学习如何安排

      为什么早期教育要适度

      早期教育要注意哪些禁忌

      启蒙教育抓什么

    亲子沟通新思维

      为什么说家教之本在于平等沟通

      职业妈妈如何与孩子沟通 

    ……

    家庭环境与教育

    培养良好的行为习惯

    塑造健康人格

    训练语言技巧

    掌握学习技能

    强化生活技能训练

    培养艺术素质

    培养良好的道德素质

    社交能力与人际关系

    提高综合素质
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