培养一个真正的人

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作者:
2004-07
版次: 1
ISBN: 9787805938097
定价: 20.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 248页
分类: 生活
  • 本书揭示了:
      
      
       ·教育的核心是学会做人,而培养真正的人,应从习惯养成开始。
      
      
       ·人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程序。
      
      
       ·从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。我们说教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。
      
      
       ·培养习惯,关键在头三天,决定在一个月,按照美国科学家的研究,一个习惯的养成需要21天。
      
      
       ·培养与纠正孩子的习惯七大步骤
      
      
       A 认识习惯的重要性
      
      
       B 与孩子及相关人员一起讨论制定适当的行为规范
      
      
       C 进行形象感人的榜样教育
      
      
       D 持之以恒地练习
      
      
       E 及时而科学地评估引导
      
      
       F 逐步培养良好的集体风气
      
      
       G 培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法 孙云晓,中国青少年研究中心副主任,北京树人天地教育机构国家级顾问。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。孙云晓是当代中国具有的教育专家,曾以一篇《夏令营中的较量》名满天下 导读 

    第一章 一个熟视无睹的问题 

      中国父母是爱孩子的“世界冠军”

      除了学习,真的什么都不用管吗?

      有一种危机叫失败

      父母“上岗”也要执照

    第二章 培养孩子的健康人格 

      人格与人格的形成

      不会做人,何以生存?

      习惯与人格相辅相成

    第三章 习惯决定孩子的命运 

      习惯决定命运

      忘不掉的地真正的素质

    第四章 学会做人的四块基石 

      基石一:爱心

      基石二:诚信

      基石三:责任心

      基石四:自信心

    第五章 学会做事的四大指标 

      指标一:规则

      指标二:效率

      指标三:合作 

      指标四:合理消费

    第六章 学会学习的四个核心 

      核心一:爱学是万善之源  

      核心二:真正的学习是探索

      核心三:在学中做,在做中的学

      核心四:学会管理知识和处理信息

    第七章 培养良好习惯的原则方法 

    附录 孙晓云重要教育观念 

    后记
  • 内容简介:
    本书揭示了:
      
      
       ·教育的核心是学会做人,而培养真正的人,应从习惯养成开始。
      
      
       ·人的行为在很大程度上取决于他的习惯。透过一个细微的习惯,往往能分析一个人的思想、作风、道德或文明的程序。
      
      
       ·从儿童教育来说,幼儿园和小学是一个人养成习惯的关键时期。我们说教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。
      
      
       ·培养习惯,关键在头三天,决定在一个月,按照美国科学家的研究,一个习惯的养成需要21天。
      
      
       ·培养与纠正孩子的习惯七大步骤
      
      
       A 认识习惯的重要性
      
      
       B 与孩子及相关人员一起讨论制定适当的行为规范
      
      
       C 进行形象感人的榜样教育
      
      
       D 持之以恒地练习
      
      
       E 及时而科学地评估引导
      
      
       F 逐步培养良好的集体风气
      
      
       G 培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法
  • 作者简介:
    孙云晓,中国青少年研究中心副主任,北京树人天地教育机构国家级顾问。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。孙云晓是当代中国具有的教育专家,曾以一篇《夏令营中的较量》名满天下
  • 目录:
    导读 

    第一章 一个熟视无睹的问题 

      中国父母是爱孩子的“世界冠军”

      除了学习,真的什么都不用管吗?

      有一种危机叫失败

      父母“上岗”也要执照

    第二章 培养孩子的健康人格 

      人格与人格的形成

      不会做人,何以生存?

      习惯与人格相辅相成

    第三章 习惯决定孩子的命运 

      习惯决定命运

      忘不掉的地真正的素质

    第四章 学会做人的四块基石 

      基石一:爱心

      基石二:诚信

      基石三:责任心

      基石四:自信心

    第五章 学会做事的四大指标 

      指标一:规则

      指标二:效率

      指标三:合作 

      指标四:合理消费

    第六章 学会学习的四个核心 

      核心一:爱学是万善之源  

      核心二:真正的学习是探索

      核心三:在学中做,在做中的学

      核心四:学会管理知识和处理信息

    第七章 培养良好习惯的原则方法 

    附录 孙晓云重要教育观念 

    后记
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