小学生写作学本(四年级)

小学生写作学本(四年级)
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作者: ,
2015-03
版次: 1
ISBN: 9787543579149
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 126页
字数: 144千字
正文语种: 简体中文
15人买过
  •   《小学生写作学本(四年级)》特点:
      (1)用生活中的话题引发学生的写作动机;
      (2)选编与话题相关的阅读材料为作前阅读,启迪学生对话题产生自己的想法,思考文章的主旨和选材;
      (3)指导学生学习写作主要是以习作例文提示某一常用表达方式,让学生学习运用这一表达方式;
      (4)学生完成习作初稿后必须反复阅读,根据写作要求做评价性的修改,养成习惯。   丁炜,上海师范大学教育学院副院长,教育学博士。全国小学语文教学专业委员会理事与学术委员会委员,长期从事小学语文课程与教学研究。主要编著有《全语言教育》,《小学语文课程与教学》《小学语文教学研究》《小学教育科研方法》等。
      
      徐家良,上海市语文特级教师,上海师资培训中心原副主任,上海实验学校小学教材《语文·阅读》(人教版)主编;.主要编著有《小学语文教育学》《生活中的作文》《袁瑢语文教学三十年》《小学教学全书·语文卷》等。 第一学期
    第1课 读后感(常态性写作)
    第2课 启事
    第3课 校园新闻
    第4课 回信
    第5课 校园人物志
    第6课 为社区服务
    第7课 我的偶像
    第8课 中国画的题字与配文

    第二学期
    第1课 班级日记(常态性写作)
    第2课 过年
    第3课 游戏
    第4课 读报论坛
    第5课 游记
    第6课 中餐与西餐
    第7课 冠军
    第8课 介绍一个地方
  • 内容简介:
      《小学生写作学本(四年级)》特点:
      (1)用生活中的话题引发学生的写作动机;
      (2)选编与话题相关的阅读材料为作前阅读,启迪学生对话题产生自己的想法,思考文章的主旨和选材;
      (3)指导学生学习写作主要是以习作例文提示某一常用表达方式,让学生学习运用这一表达方式;
      (4)学生完成习作初稿后必须反复阅读,根据写作要求做评价性的修改,养成习惯。
  • 作者简介:
      丁炜,上海师范大学教育学院副院长,教育学博士。全国小学语文教学专业委员会理事与学术委员会委员,长期从事小学语文课程与教学研究。主要编著有《全语言教育》,《小学语文课程与教学》《小学语文教学研究》《小学教育科研方法》等。
      
      徐家良,上海市语文特级教师,上海师资培训中心原副主任,上海实验学校小学教材《语文·阅读》(人教版)主编;.主要编著有《小学语文教育学》《生活中的作文》《袁瑢语文教学三十年》《小学教学全书·语文卷》等。
  • 目录:
    第一学期
    第1课 读后感(常态性写作)
    第2课 启事
    第3课 校园新闻
    第4课 回信
    第5课 校园人物志
    第6课 为社区服务
    第7课 我的偶像
    第8课 中国画的题字与配文

    第二学期
    第1课 班级日记(常态性写作)
    第2课 过年
    第3课 游戏
    第4课 读报论坛
    第5课 游记
    第6课 中餐与西餐
    第7课 冠军
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