“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库

“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2019-11
版次: 1
ISBN: 9787313221698
定价: 75.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 223页
分类: 语言文字
  •   《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》为“语言学博士文库”系列之一。《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》主要在日语顺接表达的框架内,聚焦“タラ”与“ト”引导的事实条件句,分别从构句内语法规则和构句外语言主体的认知,深入分析了“タラ”与“ト”事实条件句的成句条件、两者可替换时的根本区别。在此基础上,基于“タラ”与“ト”的功能范围跨越假定条件、既定条件与事实条件的语言事实,阐明了“タラ”与“ト”的根本语义功能及其在不同时态、不同情态背景下的不同反映。后从注重语言事实的基本立场出发,通过语料库检索与母语者调查,从语用的层次对《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》的结论进行了有效检验,同时,指出了事实条件句中“タラ”使用扩大的语言变化趋势,并对其动因做了深入分析。
      《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》不仅能够为日语教学提供客观正确的结论和有力的理论支撑,也可对日语句式研究提供科学合理的研究范式,即通过语料库检索与问卷调查的方式,从共时、历时的角度,在语法、认知、语用三层次上,对研究对象进行全方位多角度考察的综合性研究模式。《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》适合相关研究者及高校教师阅读。   毛伟,山东泰安人,上海外国语大学日语语言文学博士,现就职于上海理工大学外语学院日语系。日本岩手大学日语教育学硕士,本科毕业于曲阜师范大学外国语学院日语系。曾在日本东北大学文学研究科国语学研究室博士课程学习一年。在日本《国语学研究》、韩国《东亚日语·日本文化研究》以及国内的《外语研究》《日语学习与研究》《日语教育与日本学》等学术期刊发表论文6篇,主编及参编教材4部、译著1部。
  • 内容简介:
      《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》为“语言学博士文库”系列之一。《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》主要在日语顺接表达的框架内,聚焦“タラ”与“ト”引导的事实条件句,分别从构句内语法规则和构句外语言主体的认知,深入分析了“タラ”与“ト”事实条件句的成句条件、两者可替换时的根本区别。在此基础上,基于“タラ”与“ト”的功能范围跨越假定条件、既定条件与事实条件的语言事实,阐明了“タラ”与“ト”的根本语义功能及其在不同时态、不同情态背景下的不同反映。后从注重语言事实的基本立场出发,通过语料库检索与母语者调查,从语用的层次对《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》的结论进行了有效检验,同时,指出了事实条件句中“タラ”使用扩大的语言变化趋势,并对其动因做了深入分析。
      《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》不仅能够为日语教学提供客观正确的结论和有力的理论支撑,也可对日语句式研究提供科学合理的研究范式,即通过语料库检索与问卷调查的方式,从共时、历时的角度,在语法、认知、语用三层次上,对研究对象进行全方位多角度考察的综合性研究模式。《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究(日文版)/语言学博士文库》适合相关研究者及高校教师阅读。
  • 作者简介:
      毛伟,山东泰安人,上海外国语大学日语语言文学博士,现就职于上海理工大学外语学院日语系。日本岩手大学日语教育学硕士,本科毕业于曲阜师范大学外国语学院日语系。曾在日本东北大学文学研究科国语学研究室博士课程学习一年。在日本《国语学研究》、韩国《东亚日语·日本文化研究》以及国内的《外语研究》《日语学习与研究》《日语教育与日本学》等学术期刊发表论文6篇,主编及参编教材4部、译著1部。
查看详情