德才兼备用人标准实现机制研究

作者: 于学强著

出版社: 中国社会科学出版社

出版时间: 2015-05

版次: 1

ISBN: 9787516158906

定价: 75.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 351页

字数: 381千字

分类: 社会文化

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　　《德才兼备用人标准实现机制研究》沿着“是什么——为什么——怎么办”的研究思路，在科学界定德才兼备用人标准内涵的基础上，揭示坚持这一用人标准的具体原因，通过中国共产党用人标准的历史回顾总结我们党在用人标准方面的经验教训，指出完善用人标准的影响因素，在充分借鉴历史与国际经验的基础上，架构起适应新时期的不同门类与层级的德才兼备用人标准体系，并从思想、政策、制度、机制等方面对如何落实德才兼备标准进行深入分析。

　　于学强（1973-）山东茌平人，博士，教授，聊城大学政治与公共管理学院院长助理，主要从事中国共产党执政理论与实践研究，专注于党的组织建设。经由人民出版社和中国社会科学出版社出版学术专著3部，参撰参编著作十余部，在《当代世界与社会主义》等杂志公开发表学术论文100余篇。
　　主持完成国家社科基金青年项目1项，参与完成国家社科基金一般项目1项（第2位），主持完成国家民委委托项目1项，主持完成中国博士后科学基金项目2项，主持山东省研究生教育创新计划项目1页。参与国家社科基金项目、教育部社科项目和山东省社科项目十余项。获山东省优秀社科成果三等奖2项，山东省高校优秀社科成果奖3项。
第一篇  基本理论

  第一章  德才兼备用人标准实现机制的理论分析

    一、德才兼备用人标准实现机制的概念解析

    二、德才兼备用人标准实现机制的功能分析

    三、德才兼备用人标准实现机制的重大意义

  第二章  德才兼备用人标准实现机制的经典论述

    一、强调用人标准的原则性

    二、注重用人方法的灵活性

    三、关注用人制度的配套性

    四、经典论述的重要启示

第二篇  比较借鉴

  第三章  中国古代德才兼备的用人标准及其启示

    一、中国古代德才兼备用人标准的类型

    二、中国古代德才兼备用人标准的考察方法

    三、中国古代德才兼备用人标准的保障制度

    四、中国古代德才兼备的用人标准的启示

  第四章  苏共德才兼备用人标准实现机制述要

    一、苏共关于德才兼备用人标准实现机制的理论认识

    二、苏共关于德才兼备用人标准实现机制的实践探索

    三、德才兼备用人标准实现机制探索中的主要教训

  第五章  西方国家德才兼备用人标准实现机制概览

    一、西方国家对于公务员的德才要求

    二、西方国家选人用人的配套制度

    三、西方国家用人标准实现机制的启示

第三篇  历史探索

  第六章  新中国成立前中国共产党德才兼备用人标准实现机制的探索

    一、中国共产党的诞生时期(1920—

    二、国民革命时期(1924一

    三、土地革命时期(1927—

    四、抗日战争时期(1937—

    五、解放战争时期(1945—

  第七章  新中国成立后中国共产党德才兼备用人标准实现机制的探索

    一、向社会主义过渡时期(1949—

    二、全面建设社会主义时期(1957—

    三、“文化大革命”时期(1966—

    四、改革开放后的新时期(1978一

第四篇  问题对策

  第八章  德才兼备用人标准实现机制的现实困境与归因

    一、落实德才兼备用人标准的理论认识不深

    二、落实德才兼备用人标准的制度配套不高

    三、落实德才兼备用人标准的现实保障不足

  第九章  创新德才兼备用人标准实现机制的策略

    一、完善官德评判体系，防止官德评判的剑走偏锋

    二、健全德才标准体系，规避统而化之的适用指标

    三、注重制度体系连接，盘活实现机制的内在功效

    第五篇  个案透视

  第十章  临沂市德才兼备用人标准的主要做法

    一、优化选人用人环境

    二、把握正确的用人方向

    三、创新干部选拔机制

    四、科学配置人才

    五、创新干部考核评价机制

    六、完善人才的发展机制

    七、加强对干部的教育培训

    八、加强干部的监督

    九、临沂市下一步推进干部人事制度改革的打算

主要参考文献

附录

后记
内容简介:
　　《德才兼备用人标准实现机制研究》沿着“是什么——为什么——怎么办”的研究思路，在科学界定德才兼备用人标准内涵的基础上，揭示坚持这一用人标准的具体原因，通过中国共产党用人标准的历史回顾总结我们党在用人标准方面的经验教训，指出完善用人标准的影响因素，在充分借鉴历史与国际经验的基础上，架构起适应新时期的不同门类与层级的德才兼备用人标准体系，并从思想、政策、制度、机制等方面对如何落实德才兼备标准进行深入分析。
作者简介:
　　于学强（1973-）山东茌平人，博士，教授，聊城大学政治与公共管理学院院长助理，主要从事中国共产党执政理论与实践研究，专注于党的组织建设。经由人民出版社和中国社会科学出版社出版学术专著3部，参撰参编著作十余部，在《当代世界与社会主义》等杂志公开发表学术论文100余篇。
　　主持完成国家社科基金青年项目1项，参与完成国家社科基金一般项目1项（第2位），主持完成国家民委委托项目1项，主持完成中国博士后科学基金项目2项，主持山东省研究生教育创新计划项目1页。参与国家社科基金项目、教育部社科项目和山东省社科项目十余项。获山东省优秀社科成果三等奖2项，山东省高校优秀社科成果奖3项。
目录:
第一篇  基本理论

  第一章  德才兼备用人标准实现机制的理论分析

    一、德才兼备用人标准实现机制的概念解析

    二、德才兼备用人标准实现机制的功能分析

    三、德才兼备用人标准实现机制的重大意义

  第二章  德才兼备用人标准实现机制的经典论述

    一、强调用人标准的原则性

    二、注重用人方法的灵活性

    三、关注用人制度的配套性

    四、经典论述的重要启示

第二篇  比较借鉴

  第三章  中国古代德才兼备的用人标准及其启示

    一、中国古代德才兼备用人标准的类型

    二、中国古代德才兼备用人标准的考察方法

    三、中国古代德才兼备用人标准的保障制度

    四、中国古代德才兼备的用人标准的启示

  第四章  苏共德才兼备用人标准实现机制述要

    一、苏共关于德才兼备用人标准实现机制的理论认识

    二、苏共关于德才兼备用人标准实现机制的实践探索

    三、德才兼备用人标准实现机制探索中的主要教训

  第五章  西方国家德才兼备用人标准实现机制概览

    一、西方国家对于公务员的德才要求

    二、西方国家选人用人的配套制度

    三、西方国家用人标准实现机制的启示

第三篇  历史探索

  第六章  新中国成立前中国共产党德才兼备用人标准实现机制的探索

    一、中国共产党的诞生时期(1920—

    二、国民革命时期(1924一

    三、土地革命时期(1927—

    四、抗日战争时期(1937—

    五、解放战争时期(1945—

  第七章  新中国成立后中国共产党德才兼备用人标准实现机制的探索

    一、向社会主义过渡时期(1949—

    二、全面建设社会主义时期(1957—

    三、“文化大革命”时期(1966—

    四、改革开放后的新时期(1978一

第四篇  问题对策

  第八章  德才兼备用人标准实现机制的现实困境与归因

    一、落实德才兼备用人标准的理论认识不深

    二、落实德才兼备用人标准的制度配套不高

    三、落实德才兼备用人标准的现实保障不足

  第九章  创新德才兼备用人标准实现机制的策略

    一、完善官德评判体系，防止官德评判的剑走偏锋

    二、健全德才标准体系，规避统而化之的适用指标

    三、注重制度体系连接，盘活实现机制的内在功效

    第五篇  个案透视

  第十章  临沂市德才兼备用人标准的主要做法

    一、优化选人用人环境

    二、把握正确的用人方向

    三、创新干部选拔机制

    四、科学配置人才

    五、创新干部考核评价机制

    六、完善人才的发展机制

    七、加强对干部的教育培训

    八、加强干部的监督

    九、临沂市下一步推进干部人事制度改革的打算

主要参考文献

附录

后记