口译教程(教师用书 第2版)/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)
出版时间:
2014-12
版次:
2
ISBN:
9787544638050
定价:
20.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
107页
字数:
156千字
正文语种:
简体中文,英语
73人买过
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《口译教程(教师用书第2版)/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》作为普通高等教育“十二五”国家级规划教材,力争保持《口译教程》(2006年)中的优势与特色和“厦大口译训练模式”的核心特征,并结合我们对“厦大口译训练模式”的新思考和口译教学的实际需要做了一些调整和创新,体现拓展版中“口译准备”和“质量监控”,使训练更为凸显口译交际本质特征,也使整个训练过程更加科学化和系统化。 Unit1GettingtheMessagethroughListening
Ⅰ.Teachingplans_2
Listeningforkeywords
Listeningforlogic
Ⅱ.Guidetoskillspractice
3.2技能训练(3)逻辑的纵向分析
3.3技能训练(4)逻辑的横向分析
Ⅲ.Referencetranslationsforinterpretingtexts
3.对话口译:从事旅游业
4.1工业村导游词
4.2做旅行家,不做游客
4.3AnintroductiontotheGreatWall
4.4Speechatatourismforum
Unit2ExtractingtheGist
Ⅰ.Teachingplans_7
DistingLushinglayersofinfonuation
Gistexactionandinterpreting
Ⅱ.Guidetoskillspractice
2.2技能训练(1)概括大意
3.2技能训练(2)主旨的提炼与口译
Ⅲ.Referencetranslationsforinterpretingtexts
3.对话口译:世界能源展望
4.1寻求可持续能源之路
4.2能源创新
4.3Thechangingworldenergylandscape
4.4ReshapingChina'senergymix
Unit3MemoryinInterpreting
Ⅰ.Teachingplans
Logicalmemorizationtechniques
Visualizationtechniques
Ⅱ.Guidetoskillspractice
2.2技能训练(1)逻辑记忆
……
Unit4PublicSpeakingSkills
Unit5Note-taking
Unit6InterpretingFigures
Unit7DiscourseAnalysisforlnterpreting
Unit8ReformulationSkills
Unit9InterculturaIAnalysis
Unit10CopingTactics
-
内容简介:
《口译教程(教师用书第2版)/新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)》作为普通高等教育“十二五”国家级规划教材,力争保持《口译教程》(2006年)中的优势与特色和“厦大口译训练模式”的核心特征,并结合我们对“厦大口译训练模式”的新思考和口译教学的实际需要做了一些调整和创新,体现拓展版中“口译准备”和“质量监控”,使训练更为凸显口译交际本质特征,也使整个训练过程更加科学化和系统化。
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目录:
Unit1GettingtheMessagethroughListening
Ⅰ.Teachingplans_2
Listeningforkeywords
Listeningforlogic
Ⅱ.Guidetoskillspractice
3.2技能训练(3)逻辑的纵向分析
3.3技能训练(4)逻辑的横向分析
Ⅲ.Referencetranslationsforinterpretingtexts
3.对话口译:从事旅游业
4.1工业村导游词
4.2做旅行家,不做游客
4.3AnintroductiontotheGreatWall
4.4Speechatatourismforum
Unit2ExtractingtheGist
Ⅰ.Teachingplans_7
DistingLushinglayersofinfonuation
Gistexactionandinterpreting
Ⅱ.Guidetoskillspractice
2.2技能训练(1)概括大意
3.2技能训练(2)主旨的提炼与口译
Ⅲ.Referencetranslationsforinterpretingtexts
3.对话口译:世界能源展望
4.1寻求可持续能源之路
4.2能源创新
4.3Thechangingworldenergylandscape
4.4ReshapingChina'senergymix
Unit3MemoryinInterpreting
Ⅰ.Teachingplans
Logicalmemorizationtechniques
Visualizationtechniques
Ⅱ.Guidetoskillspractice
2.2技能训练(1)逻辑记忆
……
Unit4PublicSpeakingSkills
Unit5Note-taking
Unit6InterpretingFigures
Unit7DiscourseAnalysisforlnterpreting
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