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Visual Basic.NET程序设计教程（第2版）

作者: 龚沛曾编 , 杨志强编 , 陆慰民编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2012-02

版次: 2

ISBN: 9787040288421

定价: 33.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 321页

字数: 470千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>计算机与互联网

82人买过

　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程教学基本要求编写，为普通高等院校学生将VB.NET作为第一门程序设计语言课程的学习而编写的教材。《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》是国家精品课程“VisualBasic程序设计”主讲教材，列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》以VisualStudio.NET2005版作为蓝本，以“问题驱动”为教材编写新思路，将常用控件化整为零、知识点与控件学习相结合，并安排了“自主学习”拓展知识面。对VB..NET面向对象编程的思想、程序设计的方法、可视化界面的设计、高级开发技术等通过大量的实例有机地结合。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》分为教学篇与实验篇。教学篇共11章，分别为VB.NET入门基础、面向对象的可视化编程基础、VB.NET程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、面向对象程序设计基础和图形应用程序。实验篇安排了11个实验，每个实验由若干个针对性强、可供选择的实验习题组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功以及用现代编程环境解决实际问题的能力。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》内容丰富，由浅入深，循序渐进，讲解通俗易懂。可作为高等学校“VisualBasic程序设计”课程的教材，也可作为广大程序设计爱好者的自学参考书。龚沛曾，1982年毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机科学与技术系教授，任教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会委员、全国高校计算机教育研究会副理事长、上海市计算机基础教育协会副理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作，主持多项教育部教改项目教学篇
第1章VB.NET入门基础
1.1引例和VB.NET特点
1.1.1引例——字幕动画
1.1.2VB主要功能特点
1.2VB.NET集成开发环境
1.2.1进入VB.NET
1.2.2主窗口
1.2.3窗体设计器／代码设计窗口
1.2.4属性窗口
1.2.5解决方案资源管理器窗口
1.2.6工具箱窗口
1.2.7其他窗口
1.2.8窗口布局
1.3简单应用程序建立
1.3.1创建应用程序过程
1.3.2程序结构和编码规则
1.4自主学习——VB.NET概述
1.4.1VisualBasic的发展
1.4.2Microsoft.NET概述
1.4.3使用帮助系统
思考题
第2章面向对象的可视化编程基础
2.1基本概念
2.1.1类和对象
2.1.2对象的属性、方法和事件
2.2窗体和基本控件
2.2.1控件的基本属性
2.2.2窗体
2.2.3标签
2.2.4文本框
2.2.5命令按钮
2.2.6图片框控件
2.3综合应用
2.4自主学习——相关控件
2.4.1RichTextBox控件
2.4.2ToolTips控件
思考题
第3章VB.NET程序设计基础
3.1数据类型
3.1.1引例——计算圆柱体积和表面积
3.1.2数据类型和标识符
3.2常量与变量
3.2.1常量
3.2.2变量
3.3运算符和表达式
3.3.1运算符
3.3.2表达式
3.4常用函数
3.4.1数学函数
3.4.2转换函数
3.4.3字符串函数
3.4.4日期函数
……
第4章基本控制结构
第5章数组
第6章过程
第7章用户界面设计
第8章数据文件
第9章数据库应用程序
第10章面向对象程序设计基础
第11章图形应用程序

实验篇
参考文献
内容简介:
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程教学基本要求编写，为普通高等院校学生将VB.NET作为第一门程序设计语言课程的学习而编写的教材。《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》是国家精品课程“VisualBasic程序设计”主讲教材，列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》以VisualStudio.NET2005版作为蓝本，以“问题驱动”为教材编写新思路，将常用控件化整为零、知识点与控件学习相结合，并安排了“自主学习”拓展知识面。对VB..NET面向对象编程的思想、程序设计的方法、可视化界面的设计、高级开发技术等通过大量的实例有机地结合。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》分为教学篇与实验篇。教学篇共11章，分别为VB.NET入门基础、面向对象的可视化编程基础、VB.NET程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、面向对象程序设计基础和图形应用程序。实验篇安排了11个实验，每个实验由若干个针对性强、可供选择的实验习题组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功以及用现代编程环境解决实际问题的能力。
　　《VisualBasic.NET程序设计教程（第2版）》内容丰富，由浅入深，循序渐进，讲解通俗易懂。可作为高等学校“VisualBasic程序设计”课程的教材，也可作为广大程序设计爱好者的自学参考书。
作者简介:
龚沛曾，1982年毕业于华东理工大学自动控制系。现为同济大学计算机科学与技术系教授，任教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会委员、全国高校计算机教育研究会副理事长、上海市计算机基础教育协会副理事长。长期从事计算机基础教学与研究工作，主持多项教育部教改项目
目录:
教学篇
第1章VB.NET入门基础
1.1引例和VB.NET特点
1.1.1引例——字幕动画
1.1.2VB主要功能特点
1.2VB.NET集成开发环境
1.2.1进入VB.NET
1.2.2主窗口
1.2.3窗体设计器／代码设计窗口
1.2.4属性窗口
1.2.5解决方案资源管理器窗口
1.2.6工具箱窗口
1.2.7其他窗口
1.2.8窗口布局
1.3简单应用程序建立
1.3.1创建应用程序过程
1.3.2程序结构和编码规则
1.4自主学习——VB.NET概述
1.4.1VisualBasic的发展
1.4.2Microsoft.NET概述
1.4.3使用帮助系统
思考题
第2章面向对象的可视化编程基础
2.1基本概念
2.1.1类和对象
2.1.2对象的属性、方法和事件
2.2窗体和基本控件
2.2.1控件的基本属性
2.2.2窗体
2.2.3标签
2.2.4文本框
2.2.5命令按钮
2.2.6图片框控件
2.3综合应用
2.4自主学习——相关控件
2.4.1RichTextBox控件
2.4.2ToolTips控件
思考题
第3章VB.NET程序设计基础
3.1数据类型
3.1.1引例——计算圆柱体积和表面积
3.1.2数据类型和标识符
3.2常量与变量
3.2.1常量
3.2.2变量
3.3运算符和表达式
3.3.1运算符
3.3.2表达式
3.4常用函数
3.4.1数学函数
3.4.2转换函数
3.4.3字符串函数
3.4.4日期函数
……
第4章基本控制结构
第5章数组
第6章过程
第7章用户界面设计
第8章数据文件
第9章数据库应用程序
第10章面向对象程序设计基础
第11章图形应用程序

实验篇
参考文献

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