PBL项目制学习

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作者: [美] (SuzieBoss) , , (JaneKrauss)
2020-11
ISBN: 9787518078783
定价: 79.90
装帧: 其他
分类: 管理
110人买过
  • PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲,我们该如何利用项目制学习,以更好地为教育赋能?如何构建以学生为中心的课堂,促进学生的深度学习,并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西?博斯所著的《PBL项目制学习》,遵循了一个项目的弧线,引领我们开启项目制学习实践。 

    《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容,并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此,书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思,并且展示了在不同背景的学校,如新科技学校网络(NewTechNetwork)和美高科学校(HighTechHigh)等,教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作,并与课堂外的真实世界建立联系,共同开展项目的实例与经验。 


    苏西?博斯(SuzieBoss) 

    PBLWorks专家委员会成员,PBL国际教师,拥有20多年项目制学习实践经验。 

    著名教育创新实践网站Edutopia和斯坦福大学社会创新评论的长期撰稿人,并著有10本PBL领域的书籍。 


     

    简?克劳斯(JaneKrauss) 

    计算机科学教育工作者,项目制学习兴趣组织的课程和项目开发顾问。 

    曾担任国际教育技术协会专业发展服务总监,为世界各地的教育工作者提供技术方面的专业发展建议。 


     

    来S 

    加拿大渥太华大学教育学硕士,加拿大蔚来教育(TeachFuture)联合创始人,教育事业部总监。蔚来教育师资PBL培训项目总负责人,并领衔设计过多项高品质K-12阶段PBL项目课程。 


    第一部分 项目制学习的准备 

    第1章 项目制学习到底是什么  

    第2章 找到你的同伴 
     

    第二部分 项目制学习的规划
     

    第3章 确定学习目标  

    第4章 选择和设计项目 
     

    第5章 找到评估标准
     

    第6章 学习项目管理策略
     

    第三部分 项目制学习实践
     

    第7章 启动项目,激发好奇心  

    第8章 持续推进,发挥教学艺术 
     

    第四部分 项目制学习复盘
     

    第9章 建立联系,扩大学习圈  

    第10章 复盘,为学习庆祝 
     

    第11章 迭代,建构未来的项目 
     

    结 语 关于项目制学习未来的7大预测 
     

    附录A 项目制学习各阶段可使用的数字工具  

    附录B ISTE 学生标准  

    致 谢  

    译者后记 项目制学习,让学习回归本质  


  • 内容简介:
    PBL项目制学习在全球教育界的发展势头强劲,我们该如何利用项目制学习,以更好地为教育赋能?如何构建以学生为中心的课堂,促进学生的深度学习,并让学习成果更好地与真实世界链接?PBLWorks专家委员会成员、资深的PBL国际教师苏西?博斯所著的《PBL项目制学习》,遵循了一个项目的弧线,引领我们开启项目制学习实践。 

    《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容,并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此,书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思,并且展示了在不同背景的学校,如新科技学校网络(NewTechNetwork)和美高科学校(HighTechHigh)等,教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作,并与课堂外的真实世界建立联系,共同开展项目的实例与经验。 


  • 作者简介:
    苏西?博斯(SuzieBoss) 

    PBLWorks专家委员会成员,PBL国际教师,拥有20多年项目制学习实践经验。 

    著名教育创新实践网站Edutopia和斯坦福大学社会创新评论的长期撰稿人,并著有10本PBL领域的书籍。 


     

    简?克劳斯(JaneKrauss) 

    计算机科学教育工作者,项目制学习兴趣组织的课程和项目开发顾问。 

    曾担任国际教育技术协会专业发展服务总监,为世界各地的教育工作者提供技术方面的专业发展建议。 


     

    来S 

    加拿大渥太华大学教育学硕士,加拿大蔚来教育(TeachFuture)联合创始人,教育事业部总监。蔚来教育师资PBL培训项目总负责人,并领衔设计过多项高品质K-12阶段PBL项目课程。 


  • 目录:
    第一部分 项目制学习的准备 

    第1章 项目制学习到底是什么  

    第2章 找到你的同伴 
     

    第二部分 项目制学习的规划
     

    第3章 确定学习目标  

    第4章 选择和设计项目 
     

    第5章 找到评估标准
     

    第6章 学习项目管理策略
     

    第三部分 项目制学习实践
     

    第7章 启动项目,激发好奇心  

    第8章 持续推进,发挥教学艺术 
     

    第四部分 项目制学习复盘
     

    第9章 建立联系,扩大学习圈  

    第10章 复盘,为学习庆祝 
     

    第11章 迭代,建构未来的项目 
     

    结 语 关于项目制学习未来的7大预测 
     

    附录A 项目制学习各阶段可使用的数字工具  

    附录B ISTE 学生标准  

    致 谢  

    译者后记 项目制学习,让学习回归本质  


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