好习惯成就孩子的一生：0-6岁幼儿习惯养成教育/大教育书系

作者: 晏红著

出版社: 长江文艺出版社

出版时间: 2016-05

版次: 1

ISBN: 9787535486592

定价: 35.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 轻型纸

页数: 286页

字数: 237千字

正文语种: 简体中文

分类: 生活

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　　在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？

　　在本书中，全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践，精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容，包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际，提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学，结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。

　　全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式，兼具理论性与实用性，适合父母读、教师读，为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的直接有效的方法。

　　晏红，清华大学知名学者、早期教育专家，中国家庭教育学会理事，中国青少年研究会理事，北京市特级教师，北京市幼教学科带头人，国家二级心理咨询师，中央电视台少儿频道特邀专家，全国网上家长学校特聘专家。主持和参与多项国家、北京市的研究课题，多篇论文在全国获奖。曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市“三八”红旗奖章、北京市海淀区早期教育管理模式创新奖、北京市家庭教育先进工作者、北京市学前教育系统优秀支教工作者等奖项。

　　已出版《中国儿童情绪管理》《0—6岁宝宝情绪管理指南》《宝宝入园完全手册》《宝宝入学完全手册》《新编家长学校教材》《幼儿教师与家长沟通之道》《幼儿园家庭教育指导形式与方法》《园本培训促进幼儿教师专业发展》等十多部专著。

序：好习惯是生活中的美 / 孙云晓001

第一章0—6岁是习惯养成教育的关键期

好习惯是人生的财富 / 003

坏习惯是人生的债务 / 004

0—6岁培养好习惯正当时 / 005

破解孩子习惯养成的秘密 / 007

遵循习惯形成的阶段规律 / 011

消解影响幼儿习惯养成的家庭矛盾 / 012

第二章幼儿习惯养成教育之生活习惯

健康的饮食习惯 / 021

乐意喝白开水的习惯 / 024

快乐吃蔬菜的习惯 / 028

口腔卫生的习惯 / 032

健康的上床睡觉习惯 / 037 快乐起床不磨蹭的习惯 / 040

正确对待疾病的习惯 / 043

自我保护的习惯 / 047

收拾整理的好习惯 / 051

运动锻炼的习惯 / 055

第三章幼儿习惯养成教育之学习习惯

耐心专注的习惯 / 063

认真倾听的习惯 / 070

大胆发言的习惯 / 074

时间管理的习惯 / 079

乐于学习的习惯 / 084

主动学习的习惯 / 087

仔细观察的习惯 / 091

敢于想象的习惯 / 094

探究事物的习惯 / 098

喜欢阅读的习惯 / 102

第四章幼儿习惯养成教育之交往习惯

主动与人交往的习惯 / 111

广泛交往的习惯 / 115

礼貌待人的习惯 / 119

接纳他人的习惯 / 123 听取建议的习惯 / 127

良性竞争的习惯 / 132

乐于分享的习惯 / 136

远离欺负打斗的习惯 / 141

应对同伴欺负的习惯 / 145

适应幼儿园集体的习惯 / 151

第五章幼儿习惯养成教育之品德修养习惯

文明有礼的习惯 / 157

诚实做人的习惯 / 161

快乐自处的习惯 / 166

尊敬长辈的习惯 / 170

宽容礼让的习惯 / 174

适度谦让的习惯 / 177

同情友爱的习惯 / 183

做事负责的习惯 / 186

遵守规则的习惯 / 190

爱护公物的习惯 / 195

第六章幼儿习惯养成教育之情绪管理习惯

内心快乐的习惯 / 201

积极乐观的习惯 / 205

幽默风趣的习惯 / 210 感受幸福的习惯 / 213

自尊自信的习惯 / 218

自我控制的习惯 / 223

说话和气的习惯 / 228

沉着冷静的习惯 / 231

降低愤怒的习惯 / 235

克服胆怯的习惯 / 239

第七章幼儿习惯养成教育的适宜方法

正强化法 / 247

反向链锁法 / 252

积分法 / 254

计时隔离法 / 257

间歇强化法 / 264

区别强化法 / 266

消退法 / 268

系统脱敏法 / 270

刺激控制法 / 274

行为契约法 / 276

负惩罚法 / 279

正惩罚法 / 282

后记 / 285
内容简介:
　　在幼儿阶段，孩子学什么是具有可持续发展意义的？父母教什么是具有科学性和远见性的？这是身为父母经常琢磨和思考的问题。面对孩子的顽皮和初露端倪的各种小毛病，不少父母很疑惑，大人并没有专门教孩子，他的不良习惯是怎么形成的？

　　在本书中，全国著名育儿专家晏红结合自己长期从事幼儿教育的工作实践，精心挑选了幼儿习惯培养的重要内容，包括培养幼儿的生活习惯、学习习惯、交往习惯、品德修养习惯、情绪管理习惯。她熟悉父母的教育方式和生活实际，提供了幼儿习惯养成教育的适宜方法。她专攻儿童心理学，结合幼儿的年龄发展特点给出针对每一个具体习惯的教育策略。

　　全书以“一个具体习惯+案例+理论支持+教育良策”的形式，兼具理论性与实用性，适合父母读、教师读，为困惑的家长和幼儿教师提供了一整套影响孩子、培养孩子好习惯的直接有效的方法。
作者简介:
　　晏红，清华大学知名学者、早期教育专家，中国家庭教育学会理事，中国青少年研究会理事，北京市特级教师，北京市幼教学科带头人，国家二级心理咨询师，中央电视台少儿频道特邀专家，全国网上家长学校特聘专家。主持和参与多项国家、北京市的研究课题，多篇论文在全国获奖。曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市“三八”红旗奖章、北京市海淀区早期教育管理模式创新奖、北京市家庭教育先进工作者、北京市学前教育系统优秀支教工作者等奖项。

　　已出版《中国儿童情绪管理》《0—6岁宝宝情绪管理指南》《宝宝入园完全手册》《宝宝入学完全手册》《新编家长学校教材》《幼儿教师与家长沟通之道》《幼儿园家庭教育指导形式与方法》《园本培训促进幼儿教师专业发展》等十多部专著。
目录:
序：好习惯是生活中的美 / 孙云晓001

第一章0—6岁是习惯养成教育的关键期

好习惯是人生的财富 / 003

坏习惯是人生的债务 / 004

0—6岁培养好习惯正当时 / 005

破解孩子习惯养成的秘密 / 007

遵循习惯形成的阶段规律 / 011

消解影响幼儿习惯养成的家庭矛盾 / 012

第二章幼儿习惯养成教育之生活习惯

健康的饮食习惯 / 021

乐意喝白开水的习惯 / 024

快乐吃蔬菜的习惯 / 028

口腔卫生的习惯 / 032

健康的上床睡觉习惯 / 037 快乐起床不磨蹭的习惯 / 040

正确对待疾病的习惯 / 043

自我保护的习惯 / 047

收拾整理的好习惯 / 051

运动锻炼的习惯 / 055

第三章幼儿习惯养成教育之学习习惯

耐心专注的习惯 / 063

认真倾听的习惯 / 070

大胆发言的习惯 / 074

时间管理的习惯 / 079

乐于学习的习惯 / 084

主动学习的习惯 / 087

仔细观察的习惯 / 091

敢于想象的习惯 / 094

探究事物的习惯 / 098

喜欢阅读的习惯 / 102

第四章幼儿习惯养成教育之交往习惯

主动与人交往的习惯 / 111

广泛交往的习惯 / 115

礼貌待人的习惯 / 119

接纳他人的习惯 / 123 听取建议的习惯 / 127

良性竞争的习惯 / 132

乐于分享的习惯 / 136

远离欺负打斗的习惯 / 141

应对同伴欺负的习惯 / 145

适应幼儿园集体的习惯 / 151

第五章幼儿习惯养成教育之品德修养习惯

文明有礼的习惯 / 157

诚实做人的习惯 / 161

快乐自处的习惯 / 166

尊敬长辈的习惯 / 170

宽容礼让的习惯 / 174

适度谦让的习惯 / 177

同情友爱的习惯 / 183

做事负责的习惯 / 186

遵守规则的习惯 / 190

爱护公物的习惯 / 195

第六章幼儿习惯养成教育之情绪管理习惯

内心快乐的习惯 / 201

积极乐观的习惯 / 205

幽默风趣的习惯 / 210 感受幸福的习惯 / 213

自尊自信的习惯 / 218

自我控制的习惯 / 223

说话和气的习惯 / 228

沉着冷静的习惯 / 231

降低愤怒的习惯 / 235

克服胆怯的习惯 / 239

第七章幼儿习惯养成教育的适宜方法

正强化法 / 247

反向链锁法 / 252

积分法 / 254

计时隔离法 / 257

间歇强化法 / 264

区别强化法 / 266

消退法 / 268

系统脱敏法 / 270

刺激控制法 / 274

行为契约法 / 276

负惩罚法 / 279

正惩罚法 / 282

后记 / 285

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