小学数学常规课和创新课教学设计：三年级下（配合最新教材 RJ版适用）

作者: 梁秋莲编 , 沈丹丹编 , 沈百军编

出版社: 宁波出版社

出版时间: 2011-02

版次: 1

ISBN: 9787807437062

定价: 28.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 219页

字数: 24千字

正文语种: 简体中文

丛书: 小学数学常规课和创新课教学设计

分类: 教材教辅考试>教辅>小学教辅>三年级

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　　《小学数学常规课和创新课教学设计：三年级下（配合最新教材RJ版适用）》分常规课教学设计和创新课教学设计两部分。常规课教学设计编写以人教版小学三年级教材的课文为顺序，分教学内容分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程以及教学反思等部分。创新课教学设计选取几个知识点进行创新教学，有利于拓展学生知识面。　　梁秋莲，中学高级教师、特级教师。人教版义务教育数学课程标准实验教材编委，河南省基础教育教学研究室教研员，兼任中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、河南省教育学会小学数学教学专业委员会理事长，独立或合作编写多本（套）小学数学教学研究专著，主持完成多项课题，多次获河南省教育科学优秀成果一等奖。曾荣获“河南省优秀教师”称号。第一板块常规课教学设计
第一单元位置与方向（一）（4课时）
第一课时认识东、南、西、北
第二课时认识地图上的方向
第三课时认识东南、东北、西南、西北
第四课时简单的路线图
第二单元除数是一位数的除法（11课时）
第一课时口算除法（1）
第二课时口算除法（2）
第三课时笔算除法（1）
第四课时笔算除法（2）
第五课时笔算除法（3）
第六课时笔算除法的练习
第七课时商中间有0的除法
第八课时商末尾有0的除法
第九课时解决问题（估算）（1）
第十课时解决问题（估算）（2）
第十一课时整理和复习
第三单元复式统计表（2课时）
第一课时复式统计表
第二课时练习与实践
第四单元两位数乘两位数（7课时）
第一课时口算乘法（1）
第二课时口算乘法（2）
第三课时笔算两位数乘两位数（不进位）
第四课时笔算两位数乘两位数（进位）
第五课时解决问题（1）
第六课时解决问题（2）
第七课时整理和复习
第五单元面积（6课时）
第一课时面积和面积单位
第二课时长方形、正方形面积的计算
第三课时长方形、正方形面积计算的应用
第四课时面积单位间的进率
第五课时解决问题
第六课时练习与应用
第六单元年、月、日（4课时）
第一课时认识年、月、日
第二课时认识平年、闰年
第三课时24时计时法
第四课时解决问题
第七单元小数的初步认识（5课时）
第一课时认识小数
第二课时小数的大小比较
第三课时简单的小数加、减法
第四课时解决问题
第五课时复习与练习
第八单元数学广角——搭配（二）（3课时）
第一课时数学广角（1）
第二课时数学广角（2）
第三课时数学广角（3）
第九单元总复习（4课时）
第一课时数与计算、解决问题知识
第二课时练习课（1）
第三课时整理图形与几何、计量单位、统计知识
第四课时练习课（2）

第二板块创新课教学设计
1.认识地图上的方向
2.认识面积
3.认识平年、闰年
4.复习与应用
5.认识小数
内容简介:
　　《小学数学常规课和创新课教学设计：三年级下（配合最新教材RJ版适用）》分常规课教学设计和创新课教学设计两部分。常规课教学设计编写以人教版小学三年级教材的课文为顺序，分教学内容分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程以及教学反思等部分。创新课教学设计选取几个知识点进行创新教学，有利于拓展学生知识面。
作者简介:
　　梁秋莲，中学高级教师、特级教师。人教版义务教育数学课程标准实验教材编委，河南省基础教育教学研究室教研员，兼任中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长、河南省教育学会小学数学教学专业委员会理事长，独立或合作编写多本（套）小学数学教学研究专著，主持完成多项课题，多次获河南省教育科学优秀成果一等奖。曾荣获“河南省优秀教师”称号。
目录:
第一板块常规课教学设计
第一单元位置与方向（一）（4课时）
第一课时认识东、南、西、北
第二课时认识地图上的方向
第三课时认识东南、东北、西南、西北
第四课时简单的路线图
第二单元除数是一位数的除法（11课时）
第一课时口算除法（1）
第二课时口算除法（2）
第三课时笔算除法（1）
第四课时笔算除法（2）
第五课时笔算除法（3）
第六课时笔算除法的练习
第七课时商中间有0的除法
第八课时商末尾有0的除法
第九课时解决问题（估算）（1）
第十课时解决问题（估算）（2）
第十一课时整理和复习
第三单元复式统计表（2课时）
第一课时复式统计表
第二课时练习与实践
第四单元两位数乘两位数（7课时）
第一课时口算乘法（1）
第二课时口算乘法（2）
第三课时笔算两位数乘两位数（不进位）
第四课时笔算两位数乘两位数（进位）
第五课时解决问题（1）
第六课时解决问题（2）
第七课时整理和复习
第五单元面积（6课时）
第一课时面积和面积单位
第二课时长方形、正方形面积的计算
第三课时长方形、正方形面积计算的应用
第四课时面积单位间的进率
第五课时解决问题
第六课时练习与应用
第六单元年、月、日（4课时）
第一课时认识年、月、日
第二课时认识平年、闰年
第三课时24时计时法
第四课时解决问题
第七单元小数的初步认识（5课时）
第一课时认识小数
第二课时小数的大小比较
第三课时简单的小数加、减法
第四课时解决问题
第五课时复习与练习
第八单元数学广角——搭配（二）（3课时）
第一课时数学广角（1）
第二课时数学广角（2）
第三课时数学广角（3）
第九单元总复习（4课时）
第一课时数与计算、解决问题知识
第二课时练习课（1）
第三课时整理图形与几何、计量单位、统计知识
第四课时练习课（2）

第二板块创新课教学设计
1.认识地图上的方向
2.认识面积
3.认识平年、闰年
4.复习与应用
5.认识小数