美术高考名师范画·我的色彩我做主:色彩静物1

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作者: ,
2012-08
版次: 1
ISBN: 9787535655417
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 4开
纸张: 胶版纸
  •   《美术高考名师范画·我的色彩我做主:色彩静物1》:在色彩静物写生中,由于对象的相对静止,光线的稳定,可以使初学者在作画过程中更加深入地去观察和思索,可以从容地表现与调整画面。在色彩静物教学中,主要的教学目的是:一、培养正确的观察方法;二、认识色彩的基本规律和变化,培养敏锐的色彩感觉;三、掌握用色彩塑造形体的能力。通过色彩静物的写生训练,使学生们从简单的静物组合中发现形式美的基本规律,锻炼学生的绘画技能,提高艺术审美能力。   桂宁坚,1982年10月出生于江苏淮阴。2006年毕业于南京艺术学院美术学院,现担任中美飓风文化艺术培训中心行政总监,江苏省美术应试教育资深专家,长期致力于江苏省美术高考研究工作。作品多次在《雕塑》、《美苑》专业刊物中发表。主要编著出版物:《突破——色彩默写3》、《新案例——色彩静物1》、《新案例——色彩静物2》、《新案例——素描头像》、《新案例——素描半身像》。
  • 内容简介:
      《美术高考名师范画·我的色彩我做主:色彩静物1》:在色彩静物写生中,由于对象的相对静止,光线的稳定,可以使初学者在作画过程中更加深入地去观察和思索,可以从容地表现与调整画面。在色彩静物教学中,主要的教学目的是:一、培养正确的观察方法;二、认识色彩的基本规律和变化,培养敏锐的色彩感觉;三、掌握用色彩塑造形体的能力。通过色彩静物的写生训练,使学生们从简单的静物组合中发现形式美的基本规律,锻炼学生的绘画技能,提高艺术审美能力。
  • 作者简介:
      桂宁坚,1982年10月出生于江苏淮阴。2006年毕业于南京艺术学院美术学院,现担任中美飓风文化艺术培训中心行政总监,江苏省美术应试教育资深专家,长期致力于江苏省美术高考研究工作。作品多次在《雕塑》、《美苑》专业刊物中发表。主要编著出版物:《突破——色彩默写3》、《新案例——色彩静物1》、《新案例——色彩静物2》、《新案例——素描头像》、《新案例——素描半身像》。
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