销售团队管理:通过应用心理学打造高绩效销售团队(修订版)

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作者:
2017-09
版次: 1
ISBN: 9787121299346
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 228页
字数: 177千字
正文语种: 简体中文
分类: 管理
61人买过
  • 基于经验的对销售人员的管理已经被证明是低效的,导致销售业绩不稳定、销售人员高流失率、销售人员不被尊重等问题。本书介绍了销售技能评估工具(SSAT)和客户导向型销售(CFS),SSAT旨在用详细的测试、心理学概念和工具来评估销售人员的性格特征、销售技能,从而使组织对销售人员的招聘、管理、培训、辅导高效和准确,帮助组织打造高绩效的销售团队。以客户需求为导向的整体方案的销售成为主流趋势,科学销售方法将极大地改进销售人员的销售行为、技能,帮助组织打造高绩效的销售团队。 南希・马丁尼 PI国际(PI  worldwide )总裁兼首席执行官,一名杰出的销售技能专家。PI国际是一家国际咨询公司,在世界各地设有45家分公司,350多名咨询人员,为144个国家提供咨询服务。 
    杰弗里・詹姆斯,他为INC.COM的每日专栏撰写文章,他的博客SALE MACHICE 曾是全球访问量*大的销售主题博客,《连线》、《销售力》等刊物的作者。

     
    高晓燕 、黄莉莎、 王惠。 具有很高的英文笔译能力,且有很丰富的图书翻译经验,曾为各大出版社翻译多本经济管理和大众类经典图书。 目 录┃


    第 1 章┃销售的科学 1
    不断变化的销售性质 2
    销售管理上的危机 6
    科学销售的出现 13 

    第 2 章┃行为评估的科学 17
    行为评估 18
    行为调查 21
    行为科学的商务应用 23
    行为评估的效能 27
    如何选择行为评估方法 28
    行为科学和管理大事记 31 

    第 3 章┃销售技能评估的科学 35
    销售技能评估的历史 36
    销售过程的出现 38
    销售过程的局限性 40
    销售技能的演变 42
    解决方案销售的局限性 43
    销售技能评估工具 45
    技能评估大事记 47

     
    第 4 章┃招聘销售人才的科学 49
    多数公司的招聘方式及招聘失败的原因 52
    科学的招聘方法 54
    如何实施科学招聘 56

     
    第 5 章┃销售培训的科学 71
    销售培训为什么失败 72
    销售培训为什么没有得到测量 75
    科学测量工具与传统智慧 78
    将科学应用于销售培训 81
    定制性销售培训 86

     
    第 6 章┃销售指导的科学 93
    销售指导与行为评估 94
    销售指导与技能评估 99
    科学指导的实例 104
    销售指导的跨文化方面 106

     
    第 7 章┃销售管理的科学 114
    降低销售人员流失率 116
    合适的人做合适的工作 118
    上升职业道路的重要性 119
    销售技术的有效运用 121
    打造创新性文化与创业精神 123
    什么是创造性领导力 124
    如何实施创造性领导力 126
    培养创业精神 128
    非企业家创造性的重要性 132
    用科学管理变革 134

     
    第 8 章┃销售过程的科学 144
    客户导向型销售 145

     
    第 9 章┃PI 和 SSAT 的科学性 177
    什么使评估具有科学性 178
    预测指数(PI)的科学性检验 180
    SSAT 的科学性检验 187
    行为评估的研究 191

     
    第10 章┃科学销售的未来 ............................................................ 195
    认知科学 ......................................................................... 197
    人类分析学...................................................................... 199
    预测分析学...................................................................... 201
    神经科学 ......................................................................... 202
    结束语 ............................................................................. 205
  • 内容简介:
    基于经验的对销售人员的管理已经被证明是低效的,导致销售业绩不稳定、销售人员高流失率、销售人员不被尊重等问题。本书介绍了销售技能评估工具(SSAT)和客户导向型销售(CFS),SSAT旨在用详细的测试、心理学概念和工具来评估销售人员的性格特征、销售技能,从而使组织对销售人员的招聘、管理、培训、辅导高效和准确,帮助组织打造高绩效的销售团队。以客户需求为导向的整体方案的销售成为主流趋势,科学销售方法将极大地改进销售人员的销售行为、技能,帮助组织打造高绩效的销售团队。
  • 作者简介:
    南希・马丁尼 PI国际(PI  worldwide )总裁兼首席执行官,一名杰出的销售技能专家。PI国际是一家国际咨询公司,在世界各地设有45家分公司,350多名咨询人员,为144个国家提供咨询服务。 
    杰弗里・詹姆斯,他为INC.COM的每日专栏撰写文章,他的博客SALE MACHICE 曾是全球访问量*大的销售主题博客,《连线》、《销售力》等刊物的作者。

     
    高晓燕 、黄莉莎、 王惠。 具有很高的英文笔译能力,且有很丰富的图书翻译经验,曾为各大出版社翻译多本经济管理和大众类经典图书。
  • 目录:
    目 录┃


    第 1 章┃销售的科学 1
    不断变化的销售性质 2
    销售管理上的危机 6
    科学销售的出现 13 

    第 2 章┃行为评估的科学 17
    行为评估 18
    行为调查 21
    行为科学的商务应用 23
    行为评估的效能 27
    如何选择行为评估方法 28
    行为科学和管理大事记 31 

    第 3 章┃销售技能评估的科学 35
    销售技能评估的历史 36
    销售过程的出现 38
    销售过程的局限性 40
    销售技能的演变 42
    解决方案销售的局限性 43
    销售技能评估工具 45
    技能评估大事记 47

     
    第 4 章┃招聘销售人才的科学 49
    多数公司的招聘方式及招聘失败的原因 52
    科学的招聘方法 54
    如何实施科学招聘 56

     
    第 5 章┃销售培训的科学 71
    销售培训为什么失败 72
    销售培训为什么没有得到测量 75
    科学测量工具与传统智慧 78
    将科学应用于销售培训 81
    定制性销售培训 86

     
    第 6 章┃销售指导的科学 93
    销售指导与行为评估 94
    销售指导与技能评估 99
    科学指导的实例 104
    销售指导的跨文化方面 106

     
    第 7 章┃销售管理的科学 114
    降低销售人员流失率 116
    合适的人做合适的工作 118
    上升职业道路的重要性 119
    销售技术的有效运用 121
    打造创新性文化与创业精神 123
    什么是创造性领导力 124
    如何实施创造性领导力 126
    培养创业精神 128
    非企业家创造性的重要性 132
    用科学管理变革 134

     
    第 8 章┃销售过程的科学 144
    客户导向型销售 145

     
    第 9 章┃PI 和 SSAT 的科学性 177
    什么使评估具有科学性 178
    预测指数(PI)的科学性检验 180
    SSAT 的科学性检验 187
    行为评估的研究 191

     
    第10 章┃科学销售的未来 ............................................................ 195
    认知科学 ......................................................................... 197
    人类分析学...................................................................... 199
    预测分析学...................................................................... 201
    神经科学 ......................................................................... 202
    结束语 ............................................................................. 205
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