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内向孩子心理学

内向孩子心理学
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作者: 著
出版社: 中国纺织出版社
2017-11
版次: 1
ISBN: 9787518040490
定价: 36.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 轻型纸
页数: 224页
分类: 哲学心理学
6人买过
  • 在这个外向人占多数的世界上，内向者显得格格不入。外向者活泼、喜欢刺激、热衷于交往，看起来合群，慢慢地把自己发展成了强势群体。 

    然而，作者通过专业的心理学知识，详细解读了内向性格孩子的发展特质，让更多的家长了解内向孩子的内心世界，了解如何培养内向的孩子，如何使内向孩子发挥出优点，以及如何更好地与内向孩子相处；并告诉家长，内向孩子也可以很优秀，也可以通过努力来获得成功。 

    作者全方位地为家长们作了特别的引导，使得内向孩子心理学成为名副其实的内向孩子养育蓝本。 木紫 原名，李松海。致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，结合当下孩子的成长和教育现状，用科学、实用、有效的方法帮助孩子健康成长。已出版畅销书有《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1-2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3-4年级，陪孩子走过上下衔接转折期》《5-6年级，陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》等。 目录 

     

    第1 章 好父母功课：先了解内向孩子 

    溯本正源：真正搞懂内向性格的特点 

    内外向性格各有优势 

    人们容易把内向和害羞混为一谈 

    生理特点：刺激太多容易疲惫 

    内向的孩子一样可以伟大 

     

    第2 章 先天主动性不足，培养自信能改变 

    内向者如果自卑，会是颗伤人伤己的“重磅炸弹” 

    不沉默，主动起来 

    超越潜意识中的自卑感 

    寻找、发展特长和优势 

    当孩子懒惰时，不姑息 

    别犯“优秀父母病” 

    小行为大自信：动手做事 

     

    第3 章 有了好品质，就是好孩子 

    父教缺席，孩子精神缺钙 

    天生的“孩子王” 

    发扬善于思考的天性 

    喜欢独处更要独立 

    有自制力：能管好自己 

    不娇惯，让其负责 

    孩子能否自我反省，关键在家长 

    唯有认真，最能彰显高贵 

    从兑现开始的被信任 

     

    第4 章 坏行为导致心理障碍，早改变，心态阳光 

    孤僻，可能是一种误解 

    攀比导致心理失衡，早日找到自己的坐标点 

    超越嫉妒，做有水准的自己 

    给孩子更多的自由 

    太敏感：给他更多的安全感 

    比网瘾更可怕的“网络自闭” 

    笑对输赢 

    分离造成的遗弃感会让孩子自暴自弃 

     

    第5 章 内向孩子的强大秘器：运动、读书、接触自然 

    不运动，脑子笨，成绩差 

    童年玩着过，积蓄正能量 

    怎么运动，更能促进身心健康 

    累了，休息一下 

    多阅读，滋养身心，学习后劲足 

    旅游，让身心更丰满 

     

    第6 章 心声：我爱交往，我有特别的交往模式 

    内向，也能有较强的人际影响力 

    以喜欢的方式交往 

    不嫌弃“错误”和“不足” 

    敞开心扉有条件：你先说说心里话 

    真诚最能打动人 

    擦亮社交名片：学礼 

    顾及他人感受，缩短心理距离 

    肯给予，会分享，人气爆棚 

     

    第7 章 天生的倾听者，你会有一流的口才 

    不是没话说，而是没抓住说话机会 

    练练，就有口才了 

    能倾听会表达 

    沉溺电视弱化沟通能力，谨防“电视孤独症” 

    表达发自内心的赞赏 

    天性不善拒绝，努力说“不” 

    会幽默，与人沟通更顺利 

    去上口才训练班 

     

    第8 章 特别引导，形成坚不可摧的“内向型坚强” 

    “责备型”父母最伤孩子心 

    乐观，诞生于积极的家庭气氛里 

    失败是成功之母 

    提升心理承受能力，为心灵减压 

    筷子效应：与人合作 

    打破“半途效应”：坚持不懈 

    “鸵鸟心态”要不得：丢掉胆怯，勇敢起来 

    父母“积极归因”，孩子不悲观 

     

    第9 章 学习季：寻找“正适合内向”的学习方法 

    不要“闭门造车”，学习要实践 

    做个高品质的学习者 

    不做死心眼儿的毛毛虫 

    改变“假学习”，避免“亚学习状态” 

    激发学习主动性，不退缩 

    省劲学习法，轻松告别疲惫 

    和外向型老师搞好关系 

    学习时大胆提问，不留疑问 

     

    第10 章特别珍惜特别爱，“慢节奏”发展更有出息 

    打骂为何屡禁不止 

    给孩子他需要的满足 

    慢下来，学会“等待” 

    教养的核心：关注孩子的人格发展 

    高分没有成长重要 

    尊重：让孩子快乐、健康 

    特别提示：内向与“明星梦”不冲突 

    孩子太追求完美，家长需要“放松”
  • 内容简介:
    在这个外向人占多数的世界上，内向者显得格格不入。外向者活泼、喜欢刺激、热衷于交往，看起来合群，慢慢地把自己发展成了强势群体。 

    然而，作者通过专业的心理学知识，详细解读了内向性格孩子的发展特质，让更多的家长了解内向孩子的内心世界，了解如何培养内向的孩子，如何使内向孩子发挥出优点，以及如何更好地与内向孩子相处；并告诉家长，内向孩子也可以很优秀，也可以通过努力来获得成功。 

    作者全方位地为家长们作了特别的引导，使得内向孩子心理学成为名副其实的内向孩子养育蓝本。
  • 作者简介:
    木紫 原名，李松海。致力于家庭教育研究，以教育学、心理学理论为依据，结合当下孩子的成长和教育现状，用科学、实用、有效的方法帮助孩子健康成长。已出版畅销书有《3岁前，好妈妈一定要懂的育儿心理》《1-2年级，陪孩子走过小学启蒙关键期》《3-4年级，陪孩子走过上下衔接转折期》《5-6年级，陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前，好妈妈一定要懂的学习心理学》等。
  • 目录:
    目录 

     

    第1 章 好父母功课：先了解内向孩子 

    溯本正源：真正搞懂内向性格的特点 

    内外向性格各有优势 

    人们容易把内向和害羞混为一谈 

    生理特点：刺激太多容易疲惫 

    内向的孩子一样可以伟大 

     

    第2 章 先天主动性不足，培养自信能改变 

    内向者如果自卑，会是颗伤人伤己的“重磅炸弹” 

    不沉默，主动起来 

    超越潜意识中的自卑感 

    寻找、发展特长和优势 

    当孩子懒惰时，不姑息 

    别犯“优秀父母病” 

    小行为大自信：动手做事 

     

    第3 章 有了好品质，就是好孩子 

    父教缺席，孩子精神缺钙 

    天生的“孩子王” 

    发扬善于思考的天性 

    喜欢独处更要独立 

    有自制力：能管好自己 

    不娇惯，让其负责 

    孩子能否自我反省，关键在家长 

    唯有认真，最能彰显高贵 

    从兑现开始的被信任 

     

    第4 章 坏行为导致心理障碍，早改变，心态阳光 

    孤僻，可能是一种误解 

    攀比导致心理失衡，早日找到自己的坐标点 

    超越嫉妒，做有水准的自己 

    给孩子更多的自由 

    太敏感：给他更多的安全感 

    比网瘾更可怕的“网络自闭” 

    笑对输赢 

    分离造成的遗弃感会让孩子自暴自弃 

     

    第5 章 内向孩子的强大秘器：运动、读书、接触自然 

    不运动，脑子笨，成绩差 

    童年玩着过，积蓄正能量 

    怎么运动，更能促进身心健康 

    累了，休息一下 

    多阅读，滋养身心，学习后劲足 

    旅游，让身心更丰满 

     

    第6 章 心声：我爱交往，我有特别的交往模式 

    内向，也能有较强的人际影响力 

    以喜欢的方式交往 

    不嫌弃“错误”和“不足” 

    敞开心扉有条件：你先说说心里话 

    真诚最能打动人 

    擦亮社交名片：学礼 

    顾及他人感受，缩短心理距离 

    肯给予，会分享，人气爆棚 

     

    第7 章 天生的倾听者，你会有一流的口才 

    不是没话说，而是没抓住说话机会 

    练练，就有口才了 

    能倾听会表达 

    沉溺电视弱化沟通能力，谨防“电视孤独症” 

    表达发自内心的赞赏 

    天性不善拒绝，努力说“不” 

    会幽默，与人沟通更顺利 

    去上口才训练班 

     

    第8 章 特别引导，形成坚不可摧的“内向型坚强” 

    “责备型”父母最伤孩子心 

    乐观，诞生于积极的家庭气氛里 

    失败是成功之母 

    提升心理承受能力，为心灵减压 

    筷子效应：与人合作 

    打破“半途效应”：坚持不懈 

    “鸵鸟心态”要不得：丢掉胆怯，勇敢起来 

    父母“积极归因”，孩子不悲观 

     

    第9 章 学习季：寻找“正适合内向”的学习方法 

    不要“闭门造车”，学习要实践 

    做个高品质的学习者 

    不做死心眼儿的毛毛虫 

    改变“假学习”，避免“亚学习状态” 

    激发学习主动性，不退缩 

    省劲学习法，轻松告别疲惫 

    和外向型老师搞好关系 

    学习时大胆提问，不留疑问 

     

    第10 章特别珍惜特别爱，“慢节奏”发展更有出息 

    打骂为何屡禁不止 

    给孩子他需要的满足 

    慢下来，学会“等待” 

    教养的核心：关注孩子的人格发展 

    高分没有成长重要 

    尊重：让孩子快乐、健康 

    特别提示：内向与“明星梦”不冲突 

    孩子太追求完美，家长需要“放松”
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