不奖不罚:如何让难管的孩子拥有自控力

不奖不罚:如何让难管的孩子拥有自控力
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作者: [美] (Katherine Reynolds Lewis) , , 出品
2020-08
版次: 1
ISBN: 9787552029819
定价: 49.80
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 生活
23人买过
  • 孩子表现好了就奖励,表现不好就惩罚?这种旧的管教模式就像拨号电话一样过时了!

      社会的快速变化和电子产品的密集使用,导致问题孩子越来越多:据统计,美国18岁以下的孩子当中,每两个就有一个会有情绪或行为失调、药物滥用、烟酒依赖等问题。

      资深媒体人兼育儿专家凯瑟琳·雷诺兹·刘易斯花费五年时间走访调研,以坚实的神经科学、心理学研究为依据,以大量家庭、学校、社区、教育机构的案例为佐证,提出了一种以培养孩子自我控制为核心的“学徒型养育模式”(The Apprenticeship Model),即通过与孩子加强联系、增进沟通和提升他们的能力来消除不良行为的根源。如果相信孩子能够面对后果,他们将提升自信,并学会适应和自我节制。在此基础上以家庭为单位共同制定规约,混乱的家庭变得平和,困惑的老师获得进步,作者自己的家庭亲子关系也在这些新理念的指引下获得极大改善。

      对于孩子的不良行为,家长们不必纠结自责,而应视为孩子成长过程中的必经阶段,你和你的家庭更因此获得了操练新型教养工具的好机会,从而找到一条让每个人都更能发挥所长、更善良和更快乐的道路。 凯瑟琳·雷诺兹·刘易斯(Katherine Reynolds Lewis)是一位屡获殊荣的记者,并持有家庭培育师资质证书。毕业于哈佛大学物理系,曾任纽豪斯新闻社和彭博新闻社的全美通讯记者。长期为《大西洋报》《财富》《美国今日》《华盛顿邮报》《职业母亲》《彭博商业周刊》《纽约时报》等报刊撰稿。她的调研和写作曾得到诸如凯瑞全球善行中心、美国新闻基金会、波因特研究所和马里兰大学凯西新闻中心等机构的资助。如今与丈夫及三个孩子在华盛顿定居。 PART 1 今天的孩子面临着自控力危机



      孩子问题的根源往往都在家长身上,我们可能说得太多、可能用的方法



    不得当,也有可能总是试图控制自己的孩子。



    1.孩子越来越难管,聪明爸妈怎么办? 



    2.不听话会传染 



    3.“熊孩子”与大脑发育有关? !



    4.老一套的育儿方法该淘汰了 



    PART 2 培养孩子自控力的关键步骤



      传统的奖励或惩罚手段不利于孩子自我管理意识的建立,而自我管理却



    是在学习、工作以及人生更广阔的范围内走向成功的关键。我们的目标应该



    是培养一段强韧而健康的亲子关系,把你变成为孩子提供资源的人,而不再



    是他们前进的障碍。



    5.用“学徒型”养育模式代替“命令—服从”模式



    6.真诚联结:缔造强健亲子关系的第一要素



    7.积极沟通:不包办、少命令,共情式聆听



    8.提升自我管理能力:让孩子学会解决问题



    9.确立界限,才能规约行为



     



    PART 3 “学徒型”养育模式的实用技巧与建议



      养育孩子都是有相似性的,孩子需要在你有爱的指引下,在生活中进行长



    期学习,这期间是没有捷径的。我们的任务就是孩子取得胜利的时候为他们欢



    呼,在他们跌倒的时候把他们托住。同时为孩子祈祷他们能够迎来强劲的离岸



    风,让他们加速向自己的目标前进。



    10.放弃做完美父母,但要努力成为孩子的榜样



    持久改变:建立育儿支持网络



    邀请你的孩子一起来做家务吧:2-18 岁分年龄段适合家务清单



    精华知识要点以及延伸资讯



    鸣谢



    参考文献
  • 内容简介:
    孩子表现好了就奖励,表现不好就惩罚?这种旧的管教模式就像拨号电话一样过时了!

      社会的快速变化和电子产品的密集使用,导致问题孩子越来越多:据统计,美国18岁以下的孩子当中,每两个就有一个会有情绪或行为失调、药物滥用、烟酒依赖等问题。

      资深媒体人兼育儿专家凯瑟琳·雷诺兹·刘易斯花费五年时间走访调研,以坚实的神经科学、心理学研究为依据,以大量家庭、学校、社区、教育机构的案例为佐证,提出了一种以培养孩子自我控制为核心的“学徒型养育模式”(The Apprenticeship Model),即通过与孩子加强联系、增进沟通和提升他们的能力来消除不良行为的根源。如果相信孩子能够面对后果,他们将提升自信,并学会适应和自我节制。在此基础上以家庭为单位共同制定规约,混乱的家庭变得平和,困惑的老师获得进步,作者自己的家庭亲子关系也在这些新理念的指引下获得极大改善。

      对于孩子的不良行为,家长们不必纠结自责,而应视为孩子成长过程中的必经阶段,你和你的家庭更因此获得了操练新型教养工具的好机会,从而找到一条让每个人都更能发挥所长、更善良和更快乐的道路。
  • 作者简介:
    凯瑟琳·雷诺兹·刘易斯(Katherine Reynolds Lewis)是一位屡获殊荣的记者,并持有家庭培育师资质证书。毕业于哈佛大学物理系,曾任纽豪斯新闻社和彭博新闻社的全美通讯记者。长期为《大西洋报》《财富》《美国今日》《华盛顿邮报》《职业母亲》《彭博商业周刊》《纽约时报》等报刊撰稿。她的调研和写作曾得到诸如凯瑞全球善行中心、美国新闻基金会、波因特研究所和马里兰大学凯西新闻中心等机构的资助。如今与丈夫及三个孩子在华盛顿定居。
  • 目录:
    PART 1 今天的孩子面临着自控力危机



      孩子问题的根源往往都在家长身上,我们可能说得太多、可能用的方法



    不得当,也有可能总是试图控制自己的孩子。



    1.孩子越来越难管,聪明爸妈怎么办? 



    2.不听话会传染 



    3.“熊孩子”与大脑发育有关? !



    4.老一套的育儿方法该淘汰了 



    PART 2 培养孩子自控力的关键步骤



      传统的奖励或惩罚手段不利于孩子自我管理意识的建立,而自我管理却



    是在学习、工作以及人生更广阔的范围内走向成功的关键。我们的目标应该



    是培养一段强韧而健康的亲子关系,把你变成为孩子提供资源的人,而不再



    是他们前进的障碍。



    5.用“学徒型”养育模式代替“命令—服从”模式



    6.真诚联结:缔造强健亲子关系的第一要素



    7.积极沟通:不包办、少命令,共情式聆听



    8.提升自我管理能力:让孩子学会解决问题



    9.确立界限,才能规约行为



     



    PART 3 “学徒型”养育模式的实用技巧与建议



      养育孩子都是有相似性的,孩子需要在你有爱的指引下,在生活中进行长



    期学习,这期间是没有捷径的。我们的任务就是孩子取得胜利的时候为他们欢



    呼,在他们跌倒的时候把他们托住。同时为孩子祈祷他们能够迎来强劲的离岸



    风,让他们加速向自己的目标前进。



    10.放弃做完美父母,但要努力成为孩子的榜样



    持久改变:建立育儿支持网络



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    精华知识要点以及延伸资讯



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