宝贝计划：2岁潜能开发

作者: 沃建中著

出版社: 北京航空航天大学出版社

出版时间: 2010-06

版次: 1

ISBN: 9787512401020

定价: 32.00

装帧: 线装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 180页

字数: 215千字

正文语种: 简体中文

丛书: 优质生命的诞生系列丛书

分类: 生活

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　　0～3岁是对宝宝进行全面开发的关键时期，如何发现宝宝的优势并进行早期干预，塑造培养健康全面的优质宝宝，是每个父母最大的祈盼。基于潜能开发的思想及脑科学的最新研究成果，本套丛书紧密结合基础研究和应用研究．并加进大量现实案例，按宝宝年龄段编排为：0岁、1岁、2岁、3岁，全四册。从优生优育、孕期保健、早期胎教到1～3岁婴幼儿潜能开发，是专门为年轻父母编写的全方位宝宝潜能开发的通俗育儿读物。
　　科学性和引导性、系统性和可操作性是本套丛书的重要特点。根据宝宝身体和大脑的发育规律及心理发展特点，《宝贝计划：2岁潜能开发》特别倡导以体验、一操作和活动为主，不仅对宝宝的智力（认知、语言、数形等能力）进行训练，同时还对宝宝的非智力（自我、社会性、情绪等）进行系统的训练。　　沃建中教授，北京师范大学心理学博士。国际行为发展研究协会会员任中国红十字会总会特聘专家，心理援助专家团团长，“环度教育”首席专家。央视少儿频道特聘专家，北京市计划生育委员会特聘专家等多项社会兼职、十几年来，已成为国内影响人数最多、授课频率最高的教育专家之一曾应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国大中小学做研究与讲学。
　　沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育，目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。由他主编或专著的丛书及教材达73部，发表论文100多篇，1999年，荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖（心理学科唯一）：著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖：2003年主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”。研究项目，获国家教育部“自然科学科技进步”二等奖（心理学科唯一）。
　　由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响中央电视台等多家媒体予以转载报道其成果已在全国23个省、市、自治区进行推广运用，举办讲座千余场。第一篇优质宝宝：大脑的飞跃
1优质宝宝，拥有不断飞跃的大脑
宝宝大脑的形态发展
宝宝大脑功能的发展
宝宝大脑发育的第二次脑激增
1～2岁宝宝脑功能开发的方法
2优质宝宝，要有优质的营养
鸡胸的孩子
您对宝宝的营养问题重视吗?
让宝宝吃出高智商
如何给宝宝选择零食
3加强宝宝良好行为和生活习惯的培养
宝宝很难缠
了解宝宝的行为特点，为宝宝做训练
宝宝的飞跃，需要懂教育的父母
宝宝良好的行为和生活习惯包括哪些
训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法

第二篇优质宝宝：运动和语言能力的飞跃
1宝宝今天运动了吗
了鳃宝宝的动作特点
1～2岁宝宝动作训练的重点
适合1-2岁宝宝的综合性运动
训练宝宝动作发展的具体方法
2抓住宝宝语言发展的关键期
宝宝口语发展的关键期
1～2岁宝宝语言发展的具体特点
宝宝的“词语爆炸”现象
父母要掌握宝宝语言开发的关键点
训练宝宝语言能力的具体方法

第三篇优质宝宝：认知能力的飞跃
1优质宝宝，对世界有更多的认识
了解宝宝感知觉的特点，为宝宝做训练
训练宝宝的物体知觉能力，让宝宝更“博学”
训练宝宝认识物体的具体方法
优质宝宝，空间知觉能力好
宝宝空间知觉能力训练方法举例
继续让宝宝建立时间的概念
继续增强宝宝的观察力
培养宝宝观察抽象事物能力的具体方法
2开发宝宝的表象能力
1～2岁宝宝表象能力的发展特点
训练1～2岁宝宝表象能力的关键点和具体方法
训练宝宝表象能力的具体方法
3让宝宝的记忆有飞跃的发展
培养宝宝记忆力的黄金时期
训练宝宝超棒记忆力的要点
多听儿歌是培养宝宝记忆力的好方法
通过拼图游戏开发宝宝的记忆能力
利用表象能力训练来培养宝宝的记忆能力
让宝宝多认识周围的事物
提高宝宝记忆能力的具体方法
4让宝宝学会集中注意力
了解宝宝的注意特点，为宝宝做训练
训练宝宝注意力的关键点
培养宝宝注意能力的具体方法

第四篇优质宝宝：社会技能的飞跃
1跟上宝宝认识自我的步伐
宝宝喜欢认识自己的小身体
宝宝开始有了自我行动意识
宝宝对自己心理活动的意识
训练宝宝认识自我的关键点
训练宝宝自我意识的具体方法
2优质宝宝，爱交往
宝宝社会性交往的基本特点
母亲要继续担任重要角色
千万不要忽视父亲的作用
一些有用的社会交往行为训练方法
训练宝宝人际交往能力的具体方法
3宝宝今天的情绪怎么样
宝宝爱哭
保护好宝宝的愉快情绪
帮助宝宝克服恐惧
培养宝宝良好情绪的关键点
训练宝宝良好情绪的具体方法

附录11-2岁优质宝宝成长日记
附录21-2岁优质宝宝必备玩具和训练材料
附录31-2岁优质宝宝必备儿歌
内容简介:
　　0～3岁是对宝宝进行全面开发的关键时期，如何发现宝宝的优势并进行早期干预，塑造培养健康全面的优质宝宝，是每个父母最大的祈盼。基于潜能开发的思想及脑科学的最新研究成果，本套丛书紧密结合基础研究和应用研究．并加进大量现实案例，按宝宝年龄段编排为：0岁、1岁、2岁、3岁，全四册。从优生优育、孕期保健、早期胎教到1～3岁婴幼儿潜能开发，是专门为年轻父母编写的全方位宝宝潜能开发的通俗育儿读物。
　　科学性和引导性、系统性和可操作性是本套丛书的重要特点。根据宝宝身体和大脑的发育规律及心理发展特点，《宝贝计划：2岁潜能开发》特别倡导以体验、一操作和活动为主，不仅对宝宝的智力（认知、语言、数形等能力）进行训练，同时还对宝宝的非智力（自我、社会性、情绪等）进行系统的训练。
作者简介:
　　沃建中教授，北京师范大学心理学博士。国际行为发展研究协会会员任中国红十字会总会特聘专家，心理援助专家团团长，“环度教育”首席专家。央视少儿频道特聘专家，北京市计划生育委员会特聘专家等多项社会兼职、十几年来，已成为国内影响人数最多、授课频率最高的教育专家之一曾应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国大中小学做研究与讲学。
　　沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育，目前主持国家与省部级重大科研项目20余项。由他主编或专著的丛书及教材达73部，发表论文100多篇，1999年，荣获全国首届百名优秀博士学位论文奖（心理学科唯一）：著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖：2003年主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”。研究项目，获国家教育部“自然科学科技进步”二等奖（心理学科唯一）。
　　由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响中央电视台等多家媒体予以转载报道其成果已在全国23个省、市、自治区进行推广运用，举办讲座千余场。
目录:
第一篇优质宝宝：大脑的飞跃
1优质宝宝，拥有不断飞跃的大脑
宝宝大脑的形态发展
宝宝大脑功能的发展
宝宝大脑发育的第二次脑激增
1～2岁宝宝脑功能开发的方法
2优质宝宝，要有优质的营养
鸡胸的孩子
您对宝宝的营养问题重视吗?
让宝宝吃出高智商
如何给宝宝选择零食
3加强宝宝良好行为和生活习惯的培养
宝宝很难缠
了解宝宝的行为特点，为宝宝做训练
宝宝的飞跃，需要懂教育的父母
宝宝良好的行为和生活习惯包括哪些
训练宝宝良好的行为和生活习惯的具体方法

第二篇优质宝宝：运动和语言能力的飞跃
1宝宝今天运动了吗
了鳃宝宝的动作特点
1～2岁宝宝动作训练的重点
适合1-2岁宝宝的综合性运动
训练宝宝动作发展的具体方法
2抓住宝宝语言发展的关键期
宝宝口语发展的关键期
1～2岁宝宝语言发展的具体特点
宝宝的“词语爆炸”现象
父母要掌握宝宝语言开发的关键点
训练宝宝语言能力的具体方法

第三篇优质宝宝：认知能力的飞跃
1优质宝宝，对世界有更多的认识
了解宝宝感知觉的特点，为宝宝做训练
训练宝宝的物体知觉能力，让宝宝更“博学”
训练宝宝认识物体的具体方法
优质宝宝，空间知觉能力好
宝宝空间知觉能力训练方法举例
继续让宝宝建立时间的概念
继续增强宝宝的观察力
培养宝宝观察抽象事物能力的具体方法
2开发宝宝的表象能力
1～2岁宝宝表象能力的发展特点
训练1～2岁宝宝表象能力的关键点和具体方法
训练宝宝表象能力的具体方法
3让宝宝的记忆有飞跃的发展
培养宝宝记忆力的黄金时期
训练宝宝超棒记忆力的要点
多听儿歌是培养宝宝记忆力的好方法
通过拼图游戏开发宝宝的记忆能力
利用表象能力训练来培养宝宝的记忆能力
让宝宝多认识周围的事物
提高宝宝记忆能力的具体方法
4让宝宝学会集中注意力
了解宝宝的注意特点，为宝宝做训练
训练宝宝注意力的关键点
培养宝宝注意能力的具体方法

第四篇优质宝宝：社会技能的飞跃
1跟上宝宝认识自我的步伐
宝宝喜欢认识自己的小身体
宝宝开始有了自我行动意识
宝宝对自己心理活动的意识
训练宝宝认识自我的关键点
训练宝宝自我意识的具体方法
2优质宝宝，爱交往
宝宝社会性交往的基本特点
母亲要继续担任重要角色
千万不要忽视父亲的作用
一些有用的社会交往行为训练方法
训练宝宝人际交往能力的具体方法
3宝宝今天的情绪怎么样
宝宝爱哭
保护好宝宝的愉快情绪
帮助宝宝克服恐惧
培养宝宝良好情绪的关键点
训练宝宝良好情绪的具体方法

附录11-2岁优质宝宝成长日记
附录21-2岁优质宝宝必备玩具和训练材料
附录31-2岁优质宝宝必备儿歌

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