学会陪伴学会爱(家长学堂3年级)/家庭教育必读丛书

学会陪伴学会爱(家长学堂3年级)/家庭教育必读丛书
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作者:
2020-07
版次: 2
ISBN: 9787570110254
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 19页
分类: 生活
3人买过
  •   依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。丛书内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。本丛书旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的好品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。 第一篇 孩子发展
    第1课 帮孩子认识“多姿多彩的我”
    第2课 抓住独立阅读关键期
    第3课 激发孩子科学探索的兴趣
    第4课 专注让学习更高效
    第5课 交友的正确方式
    第6课 在劳动体验中获得成长
    第7课 善良之心要从小培养

    第二篇 教养策略
    第8课 对完美守护说“不”
    第9课 孩子的“玻璃心”从何而来
    第10课 看见孩子的小委屈
    第11课 读懂孩子的“画中话”
    第12课 应对孩子的小磨蹭
    第13课 帮孩子正确认识他人的偏心
    第14课 孩子沉迷于网络怎么办
    第15课 让孩子敢于面对错误
    第16课 在陌生人面前不再沉默
    第17课 培养一个彬彬有礼的孩子
    第18课 引导孩子独立解决同伴矛盾
    第19课 理财教育莫忽视
    第20课 孩子成绩陡然滑坡是怎么回事
    第21课 课 本剧是思维训练的一种形式
    第22课 学习的意义在哪里
    第23课 帮孩子提升写作能力
    第24课 和孩子一起做科学小实验
    第25课 引导孩子制订假期计划

    第三篇 家庭建设
    第26课 家规是孩子成长路上的“斑马线”
    第27课 在大扫除中培养孩子的责任感
    第28课 餐桌上的教子时机
    第29课 巧借生日聊童年
    ……

    第四篇 合作共育

    参考文献
  • 内容简介:
      依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。丛书内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。本丛书旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的好品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
  • 目录:
    第一篇 孩子发展
    第1课 帮孩子认识“多姿多彩的我”
    第2课 抓住独立阅读关键期
    第3课 激发孩子科学探索的兴趣
    第4课 专注让学习更高效
    第5课 交友的正确方式
    第6课 在劳动体验中获得成长
    第7课 善良之心要从小培养

    第二篇 教养策略
    第8课 对完美守护说“不”
    第9课 孩子的“玻璃心”从何而来
    第10课 看见孩子的小委屈
    第11课 读懂孩子的“画中话”
    第12课 应对孩子的小磨蹭
    第13课 帮孩子正确认识他人的偏心
    第14课 孩子沉迷于网络怎么办
    第15课 让孩子敢于面对错误
    第16课 在陌生人面前不再沉默
    第17课 培养一个彬彬有礼的孩子
    第18课 引导孩子独立解决同伴矛盾
    第19课 理财教育莫忽视
    第20课 孩子成绩陡然滑坡是怎么回事
    第21课 课 本剧是思维训练的一种形式
    第22课 学习的意义在哪里
    第23课 帮孩子提升写作能力
    第24课 和孩子一起做科学小实验
    第25课 引导孩子制订假期计划

    第三篇 家庭建设
    第26课 家规是孩子成长路上的“斑马线”
    第27课 在大扫除中培养孩子的责任感
    第28课 餐桌上的教子时机
    第29课 巧借生日聊童年
    ……

    第四篇 合作共育

    参考文献
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