现代科学技术与马克思主义

现代科学技术与马克思主义
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作者: ,
2005-09
版次: 1
ISBN: 9787801982803
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 406页
字数: 340千字
正文语种: 简体中文
14人买过
  •   《现代科学技术与马克思主义/高等院校研究生公共课教材》是为理工科博士研究生“现代科学技术革命与马克思主义”课程编写的辅助教材,旨在通过选编一些著名思想家、哲学家、科学家、教育家、经济学家以及人文学者的代表性著作,建立起正确理解现代科学技术的参照系,使准科学家、准工程师们全面理解科学技术,并提高自己的综合素质。
      全书选编文章30篇,分五编:第一编导论;第二编对于科学技术的傲慢与偏见;第三编科学技术的哲学思考;第四编科学、技术与社会;第五编科学与人文。 第一编导论
    《自然辩证法》导言/恩格斯
    科学的起源/任鸿隽
    百年科学技术之回顾/路甬祥
    历史的启示和重大科学发现产生的条件/周光召

    第二编对于科学技术的傲慢与偏见
    自然科学及其天敌/保罗·格罗斯诺曼·莱维特
    寻求“终极答案”与“科学的终结”/约翰·霍根
    前事不忘,后事之师-20世纪40年代苏联的自然科学批判运动/孙小礼
    劳而无功——评丁在君先生口中的科学/张东荪

    第三编科学技术的哲学思考
    现代数学的新特点/杜殉孙小礼
    物理学哲学(摘录)/马里奥·邦格
    量子物理学和哲学——因果性和互补性/尼耳斯·玻尔
    原子和人类知识/尼耳斯·玻尔
    物质概念的根本变化/薛定谔
    马尔库塞对现代科学技术的批判/陆俊

    第四编科学、技术与社会
    罗素-爱因斯坦宣言/罗素爱因斯坦
    科学对生活的精神意义/薛定谔
    给知识分子的信/爱因斯坦
    制度重于技术——论发展我国高技术产业/吴敬琏
    可选择的现代性/安德鲁·芬伯格
    网络文化的反思/陆俊
    伊甸园之门/保罗·格罗斯诺曼·莱维特
    新世纪科技发展的人文思考——兼论所谓反对科学主义/龚育之

    第五编科学与人文
    两种文化/查尔斯·斯诺
    科学与文明/爱因斯坦
    科学与宗教/爱因斯坦
    创造与灵感/杨振宁
    《科学与艺术》·楔/李政道
    中国哲学里的科学精神与方法/胡适
    人生观的科学或科学的人生观/任鸿隽
    蔡元培的“融通文理”思想/孙小礼
    ……
  • 内容简介:
      《现代科学技术与马克思主义/高等院校研究生公共课教材》是为理工科博士研究生“现代科学技术革命与马克思主义”课程编写的辅助教材,旨在通过选编一些著名思想家、哲学家、科学家、教育家、经济学家以及人文学者的代表性著作,建立起正确理解现代科学技术的参照系,使准科学家、准工程师们全面理解科学技术,并提高自己的综合素质。
      全书选编文章30篇,分五编:第一编导论;第二编对于科学技术的傲慢与偏见;第三编科学技术的哲学思考;第四编科学、技术与社会;第五编科学与人文。
  • 目录:
    第一编导论
    《自然辩证法》导言/恩格斯
    科学的起源/任鸿隽
    百年科学技术之回顾/路甬祥
    历史的启示和重大科学发现产生的条件/周光召

    第二编对于科学技术的傲慢与偏见
    自然科学及其天敌/保罗·格罗斯诺曼·莱维特
    寻求“终极答案”与“科学的终结”/约翰·霍根
    前事不忘,后事之师-20世纪40年代苏联的自然科学批判运动/孙小礼
    劳而无功——评丁在君先生口中的科学/张东荪

    第三编科学技术的哲学思考
    现代数学的新特点/杜殉孙小礼
    物理学哲学(摘录)/马里奥·邦格
    量子物理学和哲学——因果性和互补性/尼耳斯·玻尔
    原子和人类知识/尼耳斯·玻尔
    物质概念的根本变化/薛定谔
    马尔库塞对现代科学技术的批判/陆俊

    第四编科学、技术与社会
    罗素-爱因斯坦宣言/罗素爱因斯坦
    科学对生活的精神意义/薛定谔
    给知识分子的信/爱因斯坦
    制度重于技术——论发展我国高技术产业/吴敬琏
    可选择的现代性/安德鲁·芬伯格
    网络文化的反思/陆俊
    伊甸园之门/保罗·格罗斯诺曼·莱维特
    新世纪科技发展的人文思考——兼论所谓反对科学主义/龚育之

    第五编科学与人文
    两种文化/查尔斯·斯诺
    科学与文明/爱因斯坦
    科学与宗教/爱因斯坦
    创造与灵感/杨振宁
    《科学与艺术》·楔/李政道
    中国哲学里的科学精神与方法/胡适
    人生观的科学或科学的人生观/任鸿隽
    蔡元培的“融通文理”思想/孙小礼
    ……
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