康复护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材

康复护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材

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作者: 姜贵云编 , 李红玲编

出版社: 北京大学医学出版社

出版时间: 2014-10

版次: 2

ISBN: 9787565909511

定价: 30.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 246页

字数: 413千字

正文语种: 简体中文

丛书: “十二五”职业教育国家规划教材；全国卫生高等职业教育规划教材

分类: 医药卫生

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　　《康复护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材》内容力求符合高等职业学校专业教学标准，基本理论、基本知识和基本技能并重，紧密结合国家临床执业助理医师、全国护士执业资格考试大纲，以“必需、够用”为度；以职业技能和岗位胜任力培养为根本，以学生为中心，使教材更适合于基层卫生工作人员的培养。第一章绪论
第一节基本概念
一、康复
二、康复医学
三、康复护理
第二节康复护理的发展基础及重要地位
一、医学发展的必然结果
二、人们对健康的认识和要求的变化
三、医学模式的转变
四、康复护理与临床护理同等重要
第三节康复护理的对象、范围
一、急性伤痛后及手术后的患者
二、躯体病残者
三、各种慢性病患者
四、老年病和老年人
五、心理障碍患者
第四节康复护理的特点、原则、内容
一、康复护理的特点
二、康复护理的目标
三、康复护理的原则
四、康复护理的程序和内容
第五节护士在康复中的作用
一、实施者的作用
二、协调者的作用
三、教育者的作用
四、观察者的作用
五、心理护理的先导作用
六、康复病房管理者的作用
第六节康复护理的专业技术
第七节社区康复
一、社区康复的发展背景
二、社区康复的目标和内容
三、社区康复护理
四、社区康复存在的问题

第二章康复护理的理论基础
第一节神经功能恢复理论基础
一、神经系统的结构和功能
二、神经损伤的反应
三、中枢神经的可塑性
第二节运动学理论基础
一、基本概念
二、骨与关节的生物力学
三、肌肉的生物力学
四、运动对各系统器官的作用

第三章康复护理评定方法
第一节残疾评定
一、概述
二、分类
三、残疾的三级预防
第二节运动功能评定
一、肌力评定、肌张力评定
二、关节活动度测量
三、平衡与协调能力评定
四、步态分析
第三节日常生活活动能力评定
一、基本概念
二、评定内容
三、评定方法
第四节言语评定
一、基本概念
二、语言形成的三个阶段
三、言语障碍的类型
四、失语症检查
第五节认知功能评定
一、概述
二、评定对象
三、评定方法
第六节心理评定
一、概述
二、心理评定的分类及方法
第七节心肺功能评定
一、心功能评定
二、呼吸功能评定
三、气体代谢和能量代谢功能测定
第八节神经电生理检查
一、肌电图检查的方法与临床意义
二、神经传导速度的测定方法与临床意义
三、诱发电位的测定方法与临床意义

第四章康复护理技术
第一节康复护理专业技术
一、正确体位的摆放
二、体位排痰训练
三、心理护理技术
四、吞咽训练技术
五、皮肤护理技术
六、肠道护理技术
七、膀胱护理技术
八、放松训练技术
第二节康复治疗护理方法
一、运动疗法
二、传统物理疗法
三、作业治疗
四、言语治疗
五、心理治疗
六、康复工程在康复护理中的应用
七、传统疗法在康复护理中的应用

第五章常见伤病的康复护理
第一节脑卒中的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍
三、康复护理评定
四、康复护理措施
五、康复护理指导
第二节颅脑损伤的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍
三、康复护理评定
四、康复护理措施
五、康复护理指导
第三节小儿脑瘫的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍
三、康复护理评定
四、康复护理措施
五、康复护理指导
……
内容简介:
　　《康复护理学（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材》内容力求符合高等职业学校专业教学标准，基本理论、基本知识和基本技能并重，紧密结合国家临床执业助理医师、全国护士执业资格考试大纲，以“必需、够用”为度；以职业技能和岗位胜任力培养为根本，以学生为中心，使教材更适合于基层卫生工作人员的培养。
目录:
第一章绪论
第一节基本概念
一、康复
二、康复医学
三、康复护理
第二节康复护理的发展基础及重要地位
一、医学发展的必然结果
二、人们对健康的认识和要求的变化
三、医学模式的转变
四、康复护理与临床护理同等重要
第三节康复护理的对象、范围
一、急性伤痛后及手术后的患者
二、躯体病残者
三、各种慢性病患者
四、老年病和老年人
五、心理障碍患者
第四节康复护理的特点、原则、内容
一、康复护理的特点
二、康复护理的目标
三、康复护理的原则
四、康复护理的程序和内容
第五节护士在康复中的作用
一、实施者的作用
二、协调者的作用
三、教育者的作用
四、观察者的作用
五、心理护理的先导作用
六、康复病房管理者的作用
第六节康复护理的专业技术
第七节社区康复
一、社区康复的发展背景
二、社区康复的目标和内容
三、社区康复护理
四、社区康复存在的问题

第二章康复护理的理论基础
第一节神经功能恢复理论基础
一、神经系统的结构和功能
二、神经损伤的反应
三、中枢神经的可塑性
第二节运动学理论基础
一、基本概念
二、骨与关节的生物力学
三、肌肉的生物力学
四、运动对各系统器官的作用

第三章康复护理评定方法
第一节残疾评定
一、概述
二、分类
三、残疾的三级预防
第二节运动功能评定
一、肌力评定、肌张力评定
二、关节活动度测量
三、平衡与协调能力评定
四、步态分析
第三节日常生活活动能力评定
一、基本概念
二、评定内容
三、评定方法
第四节言语评定
一、基本概念
二、语言形成的三个阶段
三、言语障碍的类型
四、失语症检查
第五节认知功能评定
一、概述
二、评定对象
三、评定方法
第六节心理评定
一、概述
二、心理评定的分类及方法
第七节心肺功能评定
一、心功能评定
二、呼吸功能评定
三、气体代谢和能量代谢功能测定
第八节神经电生理检查
一、肌电图检查的方法与临床意义
二、神经传导速度的测定方法与临床意义
三、诱发电位的测定方法与临床意义

第四章康复护理技术
第一节康复护理专业技术
一、正确体位的摆放
二、体位排痰训练
三、心理护理技术
四、吞咽训练技术
五、皮肤护理技术
六、肠道护理技术
七、膀胱护理技术
八、放松训练技术
第二节康复治疗护理方法
一、运动疗法
二、传统物理疗法
三、作业治疗
四、言语治疗
五、心理治疗
六、康复工程在康复护理中的应用
七、传统疗法在康复护理中的应用

第五章常见伤病的康复护理
第一节脑卒中的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍
三、康复护理评定
四、康复护理措施
五、康复护理指导
第二节颅脑损伤的康复护理
一、概述
二、主要功能障碍
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……

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