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从“熊孩子”到男子汉：养育男孩的艺术

作者: [美] 史蒂芬·詹姆斯（David Tomas）著 , [美] 大卫·托马斯（David Tomas）著 , 桑文娟译

出版社: 机械工业出版社

出版时间: 2014-07

版次: 1

ISBN: 9787111469803

定价: 36.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 243页

字数: 248千字

正文语种: 简体中文

丛书: 好妈妈书架

分类: 生活

1 张插图图片

60人买过

　　一个男孩成长为真正的男子汉需要经历漫长而曲折的“冒险”，需要父母的悉心养育和陪伴。《从“熊孩子”到男子汉：养育男孩的艺术》将男孩从0-22岁的成长历程划分为5个关键阶段，为读者详细分析每一阶段的男孩的生理和心理特点，用生动的语言和丰富的案例介绍了男孩的身心发展特点和可能出现的主要问题，并提供相应的养育建议和方案。史蒂芬·詹姆斯（StephenJames)，美国国家认证辅导师（NCC),西雅图心理学与神学学院硕士，四个孩子的父亲，主要从事亲子养育、亲子关系、婚姻家庭等领域的研究、咨询工作，已发表多篇相关论文，并已出版五本亲子教育领域的畅销图书。

大卫·托马斯(DavidThomas)，田纳西纳什维尔男子与男孩咨询中心主任，有两个儿子和一个女儿，拥有丰富的男孩养育、咨询和心理治疗的经验，已出版包括本书在内的六本亲子教育专著。

桑文娟，美国印第安纳大学教育学院在读博士。本科毕业于北京师范大学教育学部，攻读博士期间曾到柏林自由大学交流、访学。导言 “野小子！”第一部分男孩的道路第一章探险家（2～4岁）一、发展地形图二、他是谁：探险家三、他需要什么：空间和结构四、实用的养育方法第二章钟情者（5～8岁）一、发展地形图二、他是谁：钟情者三、他需要什么：同情和约束四、实用的养育方法第三章独立的个体（9～12岁）一、发展地形图二、他是谁：独立的个体三、他需要什么：限制和机会四、实用的养育方法第四章流浪者（13～17岁）一、发展地形图二、他是谁：流浪者三、他需要什么：投入和发泄四、实用的养育方法第五章勇士（18～22岁）一、发展地形图二、他是谁：勇士三、他需要什么：指导与支持四、实用的养育方法
第二部分男孩的心智第六章男孩的大脑一、不太好的消息二、现在来点好消息三、男孩是不同的，但这又怎么样呢？四、实用的养育方法第七章男孩的学习方式一、“男孩们，用你们的眼睛看，别用手！”二、男孩的三种学习方式三、实用的养育方法第八章 “坐好！注意力集中！”一、课程安排二、解决方法三、纪律和指导四、实用的养育方法第九章不足之处和失望情绪一、军事化的家长二、作为引导者、导师和榜样的家长三、实用的养育方法
第三部分男孩的心灵第十章高贵的生灵：陶冶男孩的心灵一、“观察他”意味着什么？二、为他“命名”意味着什么？三、把他“拉出来”意味着什么？四、“保持本心”意味着什么？五、纪律和男孩的心灵六、实用的养育方法第十一章男孩和母亲一、安全的靠山二、阳刚之气的镜鉴三、切断“围裙带”四、母亲和儿子：不同阶段的特征五、实用的养育方法第十二章男孩和父亲一、父爱王国的变迁简史二、卸下你的包袱三、孩子看到什么就会去做什么四、男孩的生命需要支持五、尤达般的父亲六、父亲和儿子：不同阶段的特征七、实用的养育方法第十三章典礼、仪式和成人礼一、漫无目的的世界二、向成年“问好”三、来吧，庆祝美好的时光！四、你也许想问……五、一个结束，一次开始：童年向成年的过渡六、实用的养育方法第十四章回航热点话题注释
内容简介:
　　一个男孩成长为真正的男子汉需要经历漫长而曲折的“冒险”，需要父母的悉心养育和陪伴。《从“熊孩子”到男子汉：养育男孩的艺术》将男孩从0-22岁的成长历程划分为5个关键阶段，为读者详细分析每一阶段的男孩的生理和心理特点，用生动的语言和丰富的案例介绍了男孩的身心发展特点和可能出现的主要问题，并提供相应的养育建议和方案。
作者简介:
史蒂芬·詹姆斯（StephenJames)，美国国家认证辅导师（NCC),西雅图心理学与神学学院硕士，四个孩子的父亲，主要从事亲子养育、亲子关系、婚姻家庭等领域的研究、咨询工作，已发表多篇相关论文，并已出版五本亲子教育领域的畅销图书。

大卫·托马斯(DavidThomas)，田纳西纳什维尔男子与男孩咨询中心主任，有两个儿子和一个女儿，拥有丰富的男孩养育、咨询和心理治疗的经验，已出版包括本书在内的六本亲子教育专著。

桑文娟，美国印第安纳大学教育学院在读博士。本科毕业于北京师范大学教育学部，攻读博士期间曾到柏林自由大学交流、访学。
目录:
导言 “野小子！”第一部分男孩的道路第一章探险家（2～4岁）一、发展地形图二、他是谁：探险家三、他需要什么：空间和结构四、实用的养育方法第二章钟情者（5～8岁）一、发展地形图二、他是谁：钟情者三、他需要什么：同情和约束四、实用的养育方法第三章独立的个体（9～12岁）一、发展地形图二、他是谁：独立的个体三、他需要什么：限制和机会四、实用的养育方法第四章流浪者（13～17岁）一、发展地形图二、他是谁：流浪者三、他需要什么：投入和发泄四、实用的养育方法第五章勇士（18～22岁）一、发展地形图二、他是谁：勇士三、他需要什么：指导与支持四、实用的养育方法
第二部分男孩的心智第六章男孩的大脑一、不太好的消息二、现在来点好消息三、男孩是不同的，但这又怎么样呢？四、实用的养育方法第七章男孩的学习方式一、“男孩们，用你们的眼睛看，别用手！”二、男孩的三种学习方式三、实用的养育方法第八章 “坐好！注意力集中！”一、课程安排二、解决方法三、纪律和指导四、实用的养育方法第九章不足之处和失望情绪一、军事化的家长二、作为引导者、导师和榜样的家长三、实用的养育方法
第三部分男孩的心灵第十章高贵的生灵：陶冶男孩的心灵一、“观察他”意味着什么？二、为他“命名”意味着什么？三、把他“拉出来”意味着什么？四、“保持本心”意味着什么？五、纪律和男孩的心灵六、实用的养育方法第十一章男孩和母亲一、安全的靠山二、阳刚之气的镜鉴三、切断“围裙带”四、母亲和儿子：不同阶段的特征五、实用的养育方法第十二章男孩和父亲一、父爱王国的变迁简史二、卸下你的包袱三、孩子看到什么就会去做什么四、男孩的生命需要支持五、尤达般的父亲六、父亲和儿子：不同阶段的特征七、实用的养育方法第十三章典礼、仪式和成人礼一、漫无目的的世界二、向成年“问好”三、来吧，庆祝美好的时光！四、你也许想问……五、一个结束，一次开始：童年向成年的过渡六、实用的养育方法第十四章回航热点话题注释

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