培文书系·大学创新课程教材:审美学(修订版)

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作者:
2010-03
版次: 1
ISBN: 9787301170281
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 大16开
纸张: 胶版纸
页数: 337页
正文语种: 简体中文
32人买过
  • 《审美学(修订版)》是原理性质的美学教科书。作者把美不是当作一个静止的概念来对待,而是作为一个动态的处在建构中的概念来处理,所以,本教材不用美学原理或美学概论等传统名称,而是叫《审美学》。它以人为出发点和归宿点,牢牢抓住个体的心灵体验阐释审美活动,体现了本学科的发展趋势。
    作者在写法上也跟通行的教材不一样,能把思考求索的过程和依据的案例带进教材的各章节,吁请读者参与斟酌和选择,从而构成一个灵活的、思辨的、开放的观念系统,有利于培养高素质的创新型人才。 导言
    第一编美的本体论
    第一章美的本质
    第一节关于美的本质探讨的历史回顾
    第二节美是人从中直观到自身的东西
    第三节美是人的本质丰富性的对象化

    第二章美的构成
    第四节美体现人类的完整心灵
    第五节心灵的层面结构与美的结构
    第六节美形成于第二世界

    第二编审美形态论
    第三章美的存在领域
    第七节美的单面形态
    第八节自然美
    第九节艺术美

    第四章审美对象的形态
    第十节壮美(崇高)与优美
    第十一节弱美与丑
    第十二节审美对象的复合形态

    第三编审美教育论
    第五章审美感的分析
    第十三节审美感的静态剖析
    第四节审美感的动态发生
    第五节审美理想

    第六章审美人的造就
    第十六节审美趣味与审美标准
    第十七节审美能力
    第十八节审美与人格塑造
    主要参考书目

    附录一复习思考题
    附录二基本概念简释
    后记
    修订版后记
  • 内容简介:
    《审美学(修订版)》是原理性质的美学教科书。作者把美不是当作一个静止的概念来对待,而是作为一个动态的处在建构中的概念来处理,所以,本教材不用美学原理或美学概论等传统名称,而是叫《审美学》。它以人为出发点和归宿点,牢牢抓住个体的心灵体验阐释审美活动,体现了本学科的发展趋势。
    作者在写法上也跟通行的教材不一样,能把思考求索的过程和依据的案例带进教材的各章节,吁请读者参与斟酌和选择,从而构成一个灵活的、思辨的、开放的观念系统,有利于培养高素质的创新型人才。
  • 目录:
    导言
    第一编美的本体论
    第一章美的本质
    第一节关于美的本质探讨的历史回顾
    第二节美是人从中直观到自身的东西
    第三节美是人的本质丰富性的对象化

    第二章美的构成
    第四节美体现人类的完整心灵
    第五节心灵的层面结构与美的结构
    第六节美形成于第二世界

    第二编审美形态论
    第三章美的存在领域
    第七节美的单面形态
    第八节自然美
    第九节艺术美

    第四章审美对象的形态
    第十节壮美(崇高)与优美
    第十一节弱美与丑
    第十二节审美对象的复合形态

    第三编审美教育论
    第五章审美感的分析
    第十三节审美感的静态剖析
    第四节审美感的动态发生
    第五节审美理想

    第六章审美人的造就
    第十六节审美趣味与审美标准
    第十七节审美能力
    第十八节审美与人格塑造
    主要参考书目

    附录一复习思考题
    附录二基本概念简释
    后记
    修订版后记
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