范安平《新编心理学》（第3版）21世纪教师教育课程规划教材

作者: 范安平孙灯勇

出版社: 华东师范大学出版社

出版时间: 2016-08

版次: 3

ISBN: 9787567555044

定价: 39.80

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>法律

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作为全国教师教育公共课教材,针对当代教师培养的具体特点，本教材体现于遵循《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》的精神和要求，以心理学理论在学校教育情景中的运用为主线，着重阐明青少年学生心理的发生、发展和活动规律，力求用教育心理学的原理去认识、解决教育和教学中的实际问题。讲究科学性和先进性，注重实用性和可读性是本书的特点。范安平,毕业于美University of Oklahoma教育学院,现为上饶师范学院教育科学系系主任,教授,被江西省教育厅授予“江西省十大名师”的称号。主持的上饶师范学院师范类公共“心理学”课程被评定为“江西省高等院校省级优质课程”;该课程教改成果获省级教学成果一等奖;2003年被授予“上饶师院首届教学名师”称号。目录第一章心理学与教育第二章科学的心理观第三章感觉、直觉与教学第四章记忆与教学第五章思维、想象与教学第六章注意与教学第七章情绪、情感与教育第八章意志与教育第九章个性心理与教育（一）第十章个性心理与教育（二）第十一章个性心理与教育（三）第十二章学习心理第十三章态度与品德心理第十四章教师心理第十五章学生群体心理第十六章教学策略与课堂管理第十七章心理健康与心理咨询参考文献
内容简介:
作为全国教师教育公共课教材,针对当代教师培养的具体特点，本教材体现于遵循《教育部关于大力推进教师教育课程改革的意见》和《教师教育课程标准（试行）》的精神和要求，以心理学理论在学校教育情景中的运用为主线，着重阐明青少年学生心理的发生、发展和活动规律，力求用教育心理学的原理去认识、解决教育和教学中的实际问题。讲究科学性和先进性，注重实用性和可读性是本书的特点。
作者简介:
范安平,毕业于美University of Oklahoma教育学院,现为上饶师范学院教育科学系系主任,教授,被江西省教育厅授予“江西省十大名师”的称号。主持的上饶师范学院师范类公共“心理学”课程被评定为“江西省高等院校省级优质课程”;该课程教改成果获省级教学成果一等奖;2003年被授予“上饶师院首届教学名师”称号。
目录:
目录第一章心理学与教育第二章科学的心理观第三章感觉、直觉与教学第四章记忆与教学第五章思维、想象与教学第六章注意与教学第七章情绪、情感与教育第八章意志与教育第九章个性心理与教育（一）第十章个性心理与教育（二）第十一章个性心理与教育（三）第十二章学习心理第十三章态度与品德心理第十四章教师心理第十五章学生群体心理第十六章教学策略与课堂管理第十七章心理健康与心理咨询参考文献

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