金星教育系列丛书·中学教材全解：8年级英语（上）（沪教牛津版）（2013版）

金星教育系列丛书·中学教材全解：8年级英语（上）（沪教牛津版）（2013版）

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作者: 薛金星编

出版社: 陕西人民教育出版社

出版时间: 2013-08

版次: 4

ISBN: 9787545014679

定价: 25.80

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 310页

字数: 330千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初二

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　　《金星教育系列丛书·中学教材全解：8年级英语（上）（沪教牛津版）（2013版）》特点：全、细、新、透、精。
　　全：首先是知识覆盖全面。体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是信息量大。涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。丛书着眼于面向所有中学生，内容由浅入深，由易到难，学生多学精练，学习效果显著。
　　细：首先是对教材讲解细致入微。以语文学科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练，部在书中有所体现。其次是典型例题详细讲析。既有解题过程，又有思路点拨。再次是解题方法细。一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
　　新：首先是教材新。本丛书以最新课程标准为依据，以现行高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐步深入。再次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按高考要求精心设计、挑选的。
　　透：首先是对考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的结合、“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透。一题多问，一题多解，培养发散思维和创新思维能力。
　　精：首先是教材内容讲解得精。真正做到围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精。注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
　　以上五个特点，使本丛书具备了自学教程和资料备查的功能，满足了学生自学、教师备课和家长辅导的需求，成为教材同步学习的权威工具书。
　　能部分理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容，打好学习基础，进而达到课程标准要求。
　　能基本理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课后阅读“知能整合提升”和“典型例题解析”等内容，夯实基础，从而达到高考应试要求。
　　能完全理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容，提高课堂学习效率：在课后阅读“知能整合提升”和“经典考题诠释”等内容，全面提升应试能力。 Module1Amazingthings
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知识索引
内容简介:
　　《金星教育系列丛书·中学教材全解：8年级英语（上）（沪教牛津版）（2013版）》特点：全、细、新、透、精。
　　全：首先是知识覆盖全面。体现了“一册在手，学习内容全有”的编写思想。其次是信息量大。涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。再次是适用对象全面。丛书着眼于面向所有中学生，内容由浅入深，由易到难，学生多学精练，学习效果显著。
　　细：首先是对教材讲解细致入微。以语文学科为例，小到字的读音、词的辨析，大到阅读训练和作文训练，部在书中有所体现。其次是典型例题详细讲析。既有解题过程，又有思路点拨。再次是解题方法细。一题多解，多题一法，变通训练，总结规律。
　　新：首先是教材新。本丛书以最新课程标准为依据，以现行高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材设题解题，释疑解难，课后自测，迁移延伸，逐步深入。再次是题型、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按高考要求精心设计、挑选的。
　　透：首先是对考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的结合、“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透。一题多问，一题多解，培养发散思维和创新思维能力。
　　精：首先是教材内容讲解得精。真正做到围绕重点，突破难点，引发思考，启迪思维。根据考点要求，精讲精析，使学生举一反三，触类旁通。其次是问题设置精。注重典型性，避免随意性，注重迁移性，避免孤立性，实现由知识到能力的过渡。
　　以上五个特点，使本丛书具备了自学教程和资料备查的功能，满足了学生自学、教师备课和家长辅导的需求，成为教材同步学习的权威工具书。
　　能部分理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课后阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容，打好学习基础，进而达到课程标准要求。
　　能基本理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课后阅读“知能整合提升”和“典型例题解析”等内容，夯实基础，从而达到高考应试要求。
　　能完全理解和掌握教师课堂教学内容的同学，可在课前预习时阅读“教材内容全解”和“典型例题解析”等内容，提高课堂学习效率：在课后阅读“知能整合提升”和“经典考题诠释”等内容，全面提升应试能力。
目录:
Module1Amazingthings
Unit1
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Self-assessment
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Module2Scienceandtechnology
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