在新课程中：困惑与成长

在新课程中：困惑与成长

分享

作者: 陈大伟编

出版社: 四川大学出版社

出版时间: 2004-05

版次: 1

ISBN: 9787561428108

定价: 12.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 237页

字数: 185千字

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>其他

3人买过

本书着重对新课程中的新与旧、快与慢、有为与无为、解放与规范、喧嚣与寂静、现实与未来、有限与无限的问题的和困惑进行分析，力图提供一种平衡的参考来帮助教师们认识困惑、解决困难，以他们成长的案例给以启示。困惑：

  走出迷宫

  功利操作与价值追求

  解放与规范

  有为与无为

  热闹与沉静

  有限与无限

  快还是慢

  新与旧

  科学与人文

  现实与未来

  “教教材”与“用教材教”

成长

  “新学习主义”谈

  读书的快乐

  向同伴学习

  读书的快乐

  向同伴学习

  向学生学习

  向生活学习

  面对自己

  向失误学习

  学习求助

  “慢慢教，想想啊！”

  提倡叙事研究

  在反思中进步

  个性需要张扬

  学习争鸣

  在网络中学习与成长

  感受成长的变化

  把心用好

  用真性情

  关于思考

  我们记住了什么

随想

  有意思与没意思

  以生活为基础

  从一副画想到的

  爱着还是恨着

  工作的层次

  考大学的号召力

  保持谨慎与尊重

  南辕北辙的选择

  从一次校本培训看教师培训的变化

  公西华式的疑惑（代后记）
内容简介:
本书着重对新课程中的新与旧、快与慢、有为与无为、解放与规范、喧嚣与寂静、现实与未来、有限与无限的问题的和困惑进行分析，力图提供一种平衡的参考来帮助教师们认识困惑、解决困难，以他们成长的案例给以启示。
目录:
困惑：

  走出迷宫

  功利操作与价值追求

  解放与规范

  有为与无为

  热闹与沉静

  有限与无限

  快还是慢

  新与旧

  科学与人文

  现实与未来

  “教教材”与“用教材教”

成长

  “新学习主义”谈

  读书的快乐

  向同伴学习

  读书的快乐

  向同伴学习

  向学生学习

  向生活学习

  面对自己

  向失误学习

  学习求助

  “慢慢教，想想啊！”

  提倡叙事研究

  在反思中进步

  个性需要张扬

  学习争鸣

  在网络中学习与成长

  感受成长的变化

  把心用好

  用真性情

  关于思考

  我们记住了什么

随想

  有意思与没意思

  以生活为基础

  从一副画想到的

  爱着还是恨着

  工作的层次

  考大学的号召力

  保持谨慎与尊重

  南辕北辙的选择

  从一次校本培训看教师培训的变化

  公西华式的疑惑（代后记）

查看详情

相关分类

一年级二年级三年级四年级五年级六年级小升初小学通用初一初二初三中考初中通用高一

在新课程中：困惑与成长

九五品

杭州书林的书店

浙江省杭州市

平均发货15小时成功完成率89.89%

￥12.00

券

100减20

立即购买加入购物车
3

在新课程中：困惑与成长相好请看图

九品

航航书店

河南省平顶山市

平均发货9小时成功完成率93.85%

￥1.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
3

在新课程中：困惑与成长品相好请看图

九品

军到书店

河南省平顶山市

平均发货9小时成功完成率94.15%

￥2.00

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
在新课程中：困惑与成长 008-03-01

八品

学到老书店

广东省东莞市

平均发货9小时成功完成率96.98%

￥2.50

券

100减20

立即购买加入购物车不属于本条目
10

在新课程中：困惑与成长正版实物拍摄扉页有章印，其他并无勾画品相好

九品

书香雅舍书屋

四川省成都市

平均发货5小时成功完成率98.15%

￥5.00

券

100减20

立即购买加入购物车