中国美术院校新设计系列教材：数码摄影基础（新1版）
出版时间:
2013-01
版次:
1
ISBN:
9787532281893
定价:
45.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
142页
正文语种:
简体中文
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《中国美术院校新设计系列教材：数码摄影基础（新1版）》结合其大学摄影教学与创作实践的丰富经验，立足于数码摄影时代的新特点和新要求，从简单的认识摄影入手，侧重摄影思维的引导，兼顾数码摄影技术的讲解，注重内容的实用价值，集技巧性与知识性于一体，内容丰富。《中国美术院校新设计系列教材：数码摄影基础（新1版）》具有以下特点：教学思维新颖，能计学牛在快速掌握数码摄影技术语言的同时，深刻认识和珲解摄影的艺术语言：以图例形式讲解摄影创作实践中的种种弊端，引导初学者不走弯路，范例作品更多地选用和解读世界经典与当代名作，增加可读性与可赏性。 聂劲权，1973年生，先后毕业于西安美术学院、北京电影学院，现仟山东师范大学摄影教研室主任，中国摄影家协会会员、全国高校摄影专业委员会理事、山东省摄影家协会副秘书长。长期担任并主持的主要教学研究方向有摄影艺术与技术基础、摄影的构图与用光、摄影创作、影像的造型表现语言、人像摄影、广告摄影等理论与实践课程。 前言
第一章认识摄影
（教学进程：建议课时数为4学时）
一摄影到底是什么
二做一个有思想的摄影者
三人眼与照相机有何区别
第二章基础篇
第一节认识数码照相机
（教学进程：建议课时数为4学时）
一照相机的基本结构和类型
二数码相机的工作原理
三CCD与CMOS为何物
四噪音与坏点
第二节影像的技术控制
（教学进程建议课时数为20学时）
一认识镜头
二了解快门速度
三互易律
四使影像更清晰
五什么是18%灰
六区域曝光的应用
七测光是怎样完成的
八曝光标尺的使用
九根据直方图检查照片的曝光情况
十高反差条件下的曝光
十一曝光过度或不足的影响
第三节数码照相机的功能与实践
（教学进程：建议课时数为4学时）
一白平衡选择与控制
二感光度（ISO）的应用
三照片格式的应用
四光学变焦与数码变焦
本章作业要求
第三章影像表现篇
第一节摄影表现的基本法则
（教学进程：建议课时数为20学时）
一景别的表现力
二用光造型
三黄金分割
四视觉中心
五影调的形式
六对比的手法
七利用反射体
八色彩的表现特性
九巧妙地利用道具
十有效地利用前景
十一抓取生活中的精彩瞬间
十二表现生活中被人忽略的角落
十三影子的神秘力量
十四表现细节
十五纯形式构成
十六艺术观点与构图
十七视角与主题
十八重复曝光
十九使用彩色还是黑白表现更合适
第二节摄影的后期制作与调整
（教学进程：建议课时数为8学时）
一影调的调整
二影像的再创作
三构图的重新认识
四对使用计算机进行影像后期处理时的几点建议
第三节好照片的标准
（教学进程：建议课时数为8学时）
一数码影像的画质评价标准
二一幅好照片要有一个鲜明的主题
三一幅好照片要有一个能引入注意的主体
四简洁是才能的姊妹
五关于影像的清晰度
本章作业要求
第四章摄影实战篇
（教学进程：建议课时数为8学时）
第一节小数码也出大作品
第二节巧用现场光
第三节巧用随机闪光灯
第四节巧用家用灯光
附录著名摄影师的创作与观念
本章作业要求
注释
参考文献
后记
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内容简介:
《中国美术院校新设计系列教材：数码摄影基础（新1版）》结合其大学摄影教学与创作实践的丰富经验，立足于数码摄影时代的新特点和新要求，从简单的认识摄影入手，侧重摄影思维的引导，兼顾数码摄影技术的讲解，注重内容的实用价值，集技巧性与知识性于一体，内容丰富。《中国美术院校新设计系列教材：数码摄影基础（新1版）》具有以下特点：教学思维新颖，能计学牛在快速掌握数码摄影技术语言的同时，深刻认识和珲解摄影的艺术语言：以图例形式讲解摄影创作实践中的种种弊端，引导初学者不走弯路，范例作品更多地选用和解读世界经典与当代名作，增加可读性与可赏性。
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作者简介:
聂劲权，1973年生，先后毕业于西安美术学院、北京电影学院，现仟山东师范大学摄影教研室主任，中国摄影家协会会员、全国高校摄影专业委员会理事、山东省摄影家协会副秘书长。长期担任并主持的主要教学研究方向有摄影艺术与技术基础、摄影的构图与用光、摄影创作、影像的造型表现语言、人像摄影、广告摄影等理论与实践课程。
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目录:
前言
第一章认识摄影
（教学进程：建议课时数为4学时）
一摄影到底是什么
二做一个有思想的摄影者
三人眼与照相机有何区别
第二章基础篇
第一节认识数码照相机
（教学进程：建议课时数为4学时）
一照相机的基本结构和类型
二数码相机的工作原理
三CCD与CMOS为何物
四噪音与坏点
第二节影像的技术控制
（教学进程建议课时数为20学时）
一认识镜头
二了解快门速度
三互易律
四使影像更清晰
五什么是18%灰
六区域曝光的应用
七测光是怎样完成的
八曝光标尺的使用
九根据直方图检查照片的曝光情况
十高反差条件下的曝光
十一曝光过度或不足的影响
第三节数码照相机的功能与实践
（教学进程：建议课时数为4学时）
一白平衡选择与控制
二感光度（ISO）的应用
三照片格式的应用
四光学变焦与数码变焦
本章作业要求
第三章影像表现篇
第一节摄影表现的基本法则
（教学进程：建议课时数为20学时）
一景别的表现力
二用光造型
三黄金分割
四视觉中心
五影调的形式
六对比的手法
七利用反射体
八色彩的表现特性
九巧妙地利用道具
十有效地利用前景
十一抓取生活中的精彩瞬间
十二表现生活中被人忽略的角落
十三影子的神秘力量
十四表现细节
十五纯形式构成
十六艺术观点与构图
十七视角与主题
十八重复曝光
十九使用彩色还是黑白表现更合适
第二节摄影的后期制作与调整
（教学进程：建议课时数为8学时）
一影调的调整
二影像的再创作
三构图的重新认识
四对使用计算机进行影像后期处理时的几点建议
第三节好照片的标准
（教学进程：建议课时数为8学时）
一数码影像的画质评价标准
二一幅好照片要有一个鲜明的主题
三一幅好照片要有一个能引入注意的主体
四简洁是才能的姊妹
五关于影像的清晰度
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第四章摄影实战篇
（教学进程：建议课时数为8学时）
第一节小数码也出大作品
第二节巧用现场光
第三节巧用随机闪光灯
第四节巧用家用灯光
附录著名摄影师的创作与观念
本章作业要求
注释
参考文献
后记
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