中学生物理思维方法丛书5:模型

中学生物理思维方法丛书5:模型
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作者: ,
2015-10
版次: 1
ISBN: 9787312034732
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 253页
字数: 217千字
正文语种: 简体中文
94人买过
  •   《模型》中选取物理学中若干知名的,也是中学生较为熟悉和易于理解的物理模型,通过剖析它们在科学认识中的作用及它们的建立和发展、演化过程,展示物理模型所包含的丰富内涵及其重要的科学地位.同时,结合物理模型与中学物理教学实际的联系,阐述了物理模型的教学功能和在分析、解决具体物理问题时的应用, 序1
    序2
    前言

    1 几种典型的物理模型
    1.1 天体运行模型
    1.2 理想气体模型
    1.3 金属导电模型
    1.4 原子结构模型
    1.5 夸克模型

    2 物理模型在科学认识中的作用
    2.1 简化和纯化事物原型
    2.2 解释事物或现象原因
    2.3 建立或证明物理理论
    2.4 指出方向和做出预见
    2.5 利用模型做合理估算

    3 物理模型的建立和发展
    3.1 物理模型抽象于事物原型
    3.2 建立物理模型的理论基础
    3.3 建立物理模型的基本方法
    3.4 物理模型的发展与进化

    4 中学物理中常见的四类模型
    4.1 对象模型
    4.2 条件模型
    4.3 过程模型
    4.4 数学模型

    5 物理模型在中学物理学习中的指导作用
    5.1 科学探究的重要途径
    5.2 解题的一把金钥匙
    5.3 应用模型的几点认识

    6 物理模型在中学物理解题中的应用
    6.1 质点、刚体和质点组模型
    6.2 绳、杆和弹簧模型
    6.3 匀速直线运动和匀变速直线运动模型
    6.4 简谐运动模型
    6.5 碰撞模型
    6.6 分子模型
    6.7 理想气体模型
    6.8 发动机与电动机模型
    6.9 “实用型”问题中的模型
    结束语
    参考文献
  • 内容简介:
      《模型》中选取物理学中若干知名的,也是中学生较为熟悉和易于理解的物理模型,通过剖析它们在科学认识中的作用及它们的建立和发展、演化过程,展示物理模型所包含的丰富内涵及其重要的科学地位.同时,结合物理模型与中学物理教学实际的联系,阐述了物理模型的教学功能和在分析、解决具体物理问题时的应用,
  • 目录:
    序1
    序2
    前言

    1 几种典型的物理模型
    1.1 天体运行模型
    1.2 理想气体模型
    1.3 金属导电模型
    1.4 原子结构模型
    1.5 夸克模型

    2 物理模型在科学认识中的作用
    2.1 简化和纯化事物原型
    2.2 解释事物或现象原因
    2.3 建立或证明物理理论
    2.4 指出方向和做出预见
    2.5 利用模型做合理估算

    3 物理模型的建立和发展
    3.1 物理模型抽象于事物原型
    3.2 建立物理模型的理论基础
    3.3 建立物理模型的基本方法
    3.4 物理模型的发展与进化

    4 中学物理中常见的四类模型
    4.1 对象模型
    4.2 条件模型
    4.3 过程模型
    4.4 数学模型

    5 物理模型在中学物理学习中的指导作用
    5.1 科学探究的重要途径
    5.2 解题的一把金钥匙
    5.3 应用模型的几点认识

    6 物理模型在中学物理解题中的应用
    6.1 质点、刚体和质点组模型
    6.2 绳、杆和弹簧模型
    6.3 匀速直线运动和匀变速直线运动模型
    6.4 简谐运动模型
    6.5 碰撞模型
    6.6 分子模型
    6.7 理想气体模型
    6.8 发动机与电动机模型
    6.9 “实用型”问题中的模型
    结束语
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