胜券在握 普通高中课程标准实验教科书 化学2·必修 实验与探究报告册(双色版)

胜券在握 普通高中课程标准实验教科书 化学2·必修 实验与探究报告册(双色版)
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者:
2015-06
版次: 1
ISBN: 9787107262210
定价: 11.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
3人买过
  •   《普通高中课程标准实验教科书:化学2(必修)·实验与探究报告册(双色版)》特点:

      每个活动报告一般包括【活动目的】【活动准备】【活动用品】【过程和方法】【问题与交流】【评价与反思】等栏目。

      【活动目的】通过探究、实验活动,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。

      【活动准备】探究、实验活动前需做的准备工作。如预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等。有的则是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况。

      【活动用品】实验室需要准备的仪器和药品,学生自制的仪器或代用品等。

      【过程和方法】开展探究、实验活动的过程。如提出问题,作出假设,设计、记录活动步骤和方法,观察现象,以及得出结论或解释等。

      【问题与交流】对活动过程中的问题进行讨论、交流,或学生自己提出新的问题等。

      【评价与反思】对活动过程中,在知识、技能和方法等方面的收获作出评价(包括自我评价、小组评价和教师评价等),同时反思活动过程中存在的不足,以进一步提高实验、探究能力。 第一章 物质结构元素周期律

     1.科学探究碱金属元素的性质

     2.实验卤素单质间的置换反应

     3.科学探究元素周期律(1)

     4.科学探究元素周期律(2)

     5.实验钠与氯气的反应

    第二章 化学反应与能量

     6.实验化学能转化为热能

     7.实验化学能转化为电能

     8.科学探究原电池构成材料的选择

     9.实验影响化学反应速率的因素

    第三章 有机化合物

     10.科学探究甲烷的取代反应

     11.科学探究乙烯的化学性质

     12.实验苯的性质

     13.实验乙醇的性质

     14.科学探究乙酸的酸性

     15.实验酯化反应

     16.实验糖类、蛋白质的性质

    第四章 化学与自然资源的开发利用

     17.实验铝热反应

     18.实验从海带中提取碘
  • 内容简介:
      《普通高中课程标准实验教科书:化学2(必修)·实验与探究报告册(双色版)》特点:

      每个活动报告一般包括【活动目的】【活动准备】【活动用品】【过程和方法】【问题与交流】【评价与反思】等栏目。

      【活动目的】通过探究、实验活动,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面达到的目标。

      【活动准备】探究、实验活动前需做的准备工作。如预习相关内容或查阅资料、提出新的活动方案等。有的则是以问题或提供背景材料的形式检查学生的活动准备情况。

      【活动用品】实验室需要准备的仪器和药品,学生自制的仪器或代用品等。

      【过程和方法】开展探究、实验活动的过程。如提出问题,作出假设,设计、记录活动步骤和方法,观察现象,以及得出结论或解释等。

      【问题与交流】对活动过程中的问题进行讨论、交流,或学生自己提出新的问题等。

      【评价与反思】对活动过程中,在知识、技能和方法等方面的收获作出评价(包括自我评价、小组评价和教师评价等),同时反思活动过程中存在的不足,以进一步提高实验、探究能力。
  • 目录:
    第一章 物质结构元素周期律

     1.科学探究碱金属元素的性质

     2.实验卤素单质间的置换反应

     3.科学探究元素周期律(1)

     4.科学探究元素周期律(2)

     5.实验钠与氯气的反应

    第二章 化学反应与能量

     6.实验化学能转化为热能

     7.实验化学能转化为电能

     8.科学探究原电池构成材料的选择

     9.实验影响化学反应速率的因素

    第三章 有机化合物

     10.科学探究甲烷的取代反应

     11.科学探究乙烯的化学性质

     12.实验苯的性质

     13.实验乙醇的性质

     14.科学探究乙酸的酸性

     15.实验酯化反应

     16.实验糖类、蛋白质的性质

    第四章 化学与自然资源的开发利用

     17.实验铝热反应

     18.实验从海带中提取碘
查看详情