走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书

走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: ,
2019-03
版次: 1
ISBN: 9787303241866
定价: 28.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 142页
正文语种: 简体中文
41人买过
  •   《走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书》内容共五章。从“互联网+”时代的课堂变革起航,带您认识智慧课堂基本内涵,了解智慧课堂环境,助您掌握智慧课堂教学设计方法,应用各种新型智慧课堂教学模式,开展智慧课堂教学评价。《走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书》还通过二维码为您提供大量的智慧课堂教学资源、智慧课堂教学设计支架和来自名校名师的真实课堂教学案例等,直击一线课堂,切实提高您的信息化教学能力,助您成为“互联网+”时代的智慧型教师。   谢幼如,教授,博士生导师,现为华南师范大学教育信息技术学院副院长。研究领域包括教学系统设计、课程与教学论、教育技术研究方法、网络教学资源开发与应用等。1993年、1997年、2005年三度获得国家教学成果奖,1996年享受国务院政府特殊津贴.1998年获得霍莫东青年教师奖,1999年获曾宪梓教师奖,2005年主持的“教学设计原理与方法”入选为国家精品课程,2006年被评为广东省高等学校教学名师。主要学术兼职教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家、教育部教育信息化专家、全国教师教育课程资源专家委员会委员、广东省高等学校教育技术教学指导委员会副主任、全球华人计算机教育应用大会(GcccE)执行委员、全国计算机辅助教育学会(CBE)副理事长、广东省高等教育学会教育技术专业委员会理事长。 第一章 “互联网+”时代的课堂变革
    第一节 “互联网+”时代的教育变革
    第二节 走向智慧时代的课堂变革

    第二章 走进智慧课堂
    第一节 智慧课堂的概念
    第二节 智慧课堂的环境
    第三节 智慧课堂的功能作用
    第四节 智慧课堂的标准

    第三章 智慧课堂教学设计
    第一节 教学理念的确定
    第二节 教学问题与教学目标的分析
    第三节 教学策略的设计
    第四节 教学结构的设计
    第五节 教学评价的设计

    第四章 智慧课堂教掌模式
    第一节 智慧课堂教学模式概述
    第二节 智慧课堂个性化教学
    第三节 智慧课堂翻转教学
    第四节 智慧课堂生成性教学
    第五节 智慧课堂可视化教学
    第六节 智慧课堂创客教学

    第五章 智慧课堂教学评价
    第一节 智慧课堂学情诊断评价
    第二节 智慧课堂学习过程评价
    第三节 智慧课堂目标达成评价
    第四节 智慧课堂教学评价新发展
  • 内容简介:
      《走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书》内容共五章。从“互联网+”时代的课堂变革起航,带您认识智慧课堂基本内涵,了解智慧课堂环境,助您掌握智慧课堂教学设计方法,应用各种新型智慧课堂教学模式,开展智慧课堂教学评价。《走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书》还通过二维码为您提供大量的智慧课堂教学资源、智慧课堂教学设计支架和来自名校名师的真实课堂教学案例等,直击一线课堂,切实提高您的信息化教学能力,助您成为“互联网+”时代的智慧型教师。
  • 作者简介:
      谢幼如,教授,博士生导师,现为华南师范大学教育信息技术学院副院长。研究领域包括教学系统设计、课程与教学论、教育技术研究方法、网络教学资源开发与应用等。1993年、1997年、2005年三度获得国家教学成果奖,1996年享受国务院政府特殊津贴.1998年获得霍莫东青年教师奖,1999年获曾宪梓教师奖,2005年主持的“教学设计原理与方法”入选为国家精品课程,2006年被评为广东省高等学校教学名师。主要学术兼职教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家、教育部教育信息化专家、全国教师教育课程资源专家委员会委员、广东省高等学校教育技术教学指导委员会副主任、全球华人计算机教育应用大会(GcccE)执行委员、全国计算机辅助教育学会(CBE)副理事长、广东省高等教育学会教育技术专业委员会理事长。
  • 目录:
    第一章 “互联网+”时代的课堂变革
    第一节 “互联网+”时代的教育变革
    第二节 走向智慧时代的课堂变革

    第二章 走进智慧课堂
    第一节 智慧课堂的概念
    第二节 智慧课堂的环境
    第三节 智慧课堂的功能作用
    第四节 智慧课堂的标准

    第三章 智慧课堂教学设计
    第一节 教学理念的确定
    第二节 教学问题与教学目标的分析
    第三节 教学策略的设计
    第四节 教学结构的设计
    第五节 教学评价的设计

    第四章 智慧课堂教掌模式
    第一节 智慧课堂教学模式概述
    第二节 智慧课堂个性化教学
    第三节 智慧课堂翻转教学
    第四节 智慧课堂生成性教学
    第五节 智慧课堂可视化教学
    第六节 智慧课堂创客教学

    第五章 智慧课堂教学评价
    第一节 智慧课堂学情诊断评价
    第二节 智慧课堂学习过程评价
    第三节 智慧课堂目标达成评价
    第四节 智慧课堂教学评价新发展
查看详情
12
您可能感兴趣 / 更多
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
走进深度课堂
谢幼如 曾丽红 郑兰桢 邱艺 著
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
在线开放课程与教学创新
谢幼如
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
网络空间与学习创新
谢幼如;罗胜涛
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
网络教学设计与评价
谢幼如、尹睿 著
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
教育技术学研究方法基础(第2版)
谢幼如、李克东 著
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
信息时代的高等学校课程与教学设计
谢幼如
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
融合·创新:信息技术促进高等教育的改革与发展
谢幼如 主编;李克东
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
(教材)教育技术研究方法与项目实践
谢幼如 主编
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
网络教学设计与评价
谢幼如、尹睿 编著
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
网络教学系统的设计与应用
谢幼如、陆芳 编著
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
信息技术与小学课程整合
谢幼如 编
走进智慧课堂/新时代课堂变革与创新丛书
教育技术学研究方法基础
谢幼如、李克东、教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 编