粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册
出版时间:
2015-03
版次:
1
ISBN:
9787508083315
定价:
59.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
228页
字数:
254千字
正文语种:
简体中文
-
《粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册》展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作,与GMFM-88相比较,在手册中进行详细的阐述,包括:(1)项目减为66项;(2)量表分值由有序变量改为区间变量;(3)确定了测试项目的分层结构,这样可以描绘出一张图,来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度;(4)开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。 戴安娜·J.拉塞尔是加拿大麦克马斯特大学健康科学系康复科学学院副教授,CanChild残障儿童研究中心助理研究员
吴卫红,中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科主任,主任医师。首都医科大学康复医学院副教授,硕士生导师。现任中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会副主任委员,中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会副主任委员等。
第一章粗大运动功能测量(GMFM)概述
什么是GMFM?
GMFM怎样操作?
GMFM适用于什么样的人群?
GMFM怎样计分?
每次评估需要多长时间?
应该在什么环境中实施?
需要什么设备?
操作及进行GMFM计分的人员需要具备什么资格?
第二章概念背景
脑性瘫痪
测量粗大运动功能
总结
第三章GMFM-88的研制与效度验证
测试结构
GMFM-88的效度
表面效度
反应性的效度
稳定组和反应组的临床特点
确定临床上重要的变化
信度
总结
培训GMFM的用户
在没有标准测试的情况下应该如何评估信度?
谁使用GMFM?
第四章GMFM-66的研制和效度验证
Rasch分析应用于GMFM-88的理论基础
粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册
Rasch分析和项目反应理论的背景
确定项目难度和儿童的能力
拟合优度统计分析
可用的Rasch模型
Rasch模型的假设
Rasch分析应用于GMFM
评分方法
GMFM-66的信度
GMFM-66的效度
总结
第五章GMFM-88和GMFM-66的实施和评分指南
概述
检查者的资历
所需时间
一般实施指南
可能会影响评分有效性的因素
针对脑瘫儿童的特殊评分操作指南
GMFM在唐氏综合征(DS)儿童中的使用和计分方法
第六章GMFM-88和GMFM-66的解释和应用
病例概要-苏茜(Susie)
如何确定是用GMFM-88还是GMFM-6
解释GMFM-88的分数
解释GMFM-66的分数——粗大运动能力评估(theGrossMotorAbilityEstimator,GMAE)评分程序
解释源于“来自GMFM评分表中输入的个体的数据”到GMAE程序的结果
对比多种评分方法
解释GMAE程序研究版本的输出结果
GMFM-66的分数与GMFM-88的分数相关吗?
需要测试多少项目?
如果由于时间的原因,只能测试部分项目,应该选择哪些项目?
第七章GMFM新的应用、现状和未来粗大运动发育模式
对有效的脑瘫严重程度分级系统的需要
前瞻性地追踪粗大运动发育
未来可能的研究方向
参考文献
术语表
附录1脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)
2岁前粗大运动功能分级
2~4岁粗大运动功能分级
4~6岁粗大运动功能分级
6~12岁儿童粗大运动功能分级
附录2GMFM-66的粗大运动功能评估器(GMAE)评分程序指南
附录3GMFM-88和GMFM-66评分:苏茜(SUSIE)的病例概要
附录4GMFM-66与GMFM-88交叉部分与评分变化
附录5测量中的标准误差
附录6展示项目难度的方法
GMFM-66中项目难度图解
项目
-
内容简介:
《粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册》展示了对原版的GMFM-88所做的改进工作,与GMFM-88相比较,在手册中进行详细的阐述,包括:(1)项目减为66项;(2)量表分值由有序变量改为区间变量;(3)确定了测试项目的分层结构,这样可以描绘出一张图,来表明对于脑瘫儿童每一项相对其他项的难度;(4)开发一项电脑程序用GMFM-66的计分。
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作者简介:
戴安娜·J.拉塞尔是加拿大麦克马斯特大学健康科学系康复科学学院副教授,CanChild残障儿童研究中心助理研究员
吴卫红,中国康复研究中心北京博爱医院儿童康复科主任,主任医师。首都医科大学康复医学院副教授,硕士生导师。现任中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会副主任委员,中国残疾人康复协会小儿脑瘫康复专业委员会副主任委员等。
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目录:
第一章粗大运动功能测量(GMFM)概述
什么是GMFM?
GMFM怎样操作?
GMFM适用于什么样的人群?
GMFM怎样计分?
每次评估需要多长时间?
应该在什么环境中实施?
需要什么设备?
操作及进行GMFM计分的人员需要具备什么资格?
第二章概念背景
脑性瘫痪
测量粗大运动功能
总结
第三章GMFM-88的研制与效度验证
测试结构
GMFM-88的效度
表面效度
反应性的效度
稳定组和反应组的临床特点
确定临床上重要的变化
信度
总结
培训GMFM的用户
在没有标准测试的情况下应该如何评估信度?
谁使用GMFM?
第四章GMFM-66的研制和效度验证
Rasch分析应用于GMFM-88的理论基础
粗大运动功能测量(GMFM-66和GMFM-88)使用手册
Rasch分析和项目反应理论的背景
确定项目难度和儿童的能力
拟合优度统计分析
可用的Rasch模型
Rasch模型的假设
Rasch分析应用于GMFM
评分方法
GMFM-66的信度
GMFM-66的效度
总结
第五章GMFM-88和GMFM-66的实施和评分指南
概述
检查者的资历
所需时间
一般实施指南
可能会影响评分有效性的因素
针对脑瘫儿童的特殊评分操作指南
GMFM在唐氏综合征(DS)儿童中的使用和计分方法
第六章GMFM-88和GMFM-66的解释和应用
病例概要-苏茜(Susie)
如何确定是用GMFM-88还是GMFM-6
解释GMFM-88的分数
解释GMFM-66的分数——粗大运动能力评估(theGrossMotorAbilityEstimator,GMAE)评分程序
解释源于“来自GMFM评分表中输入的个体的数据”到GMAE程序的结果
对比多种评分方法
解释GMAE程序研究版本的输出结果
GMFM-66的分数与GMFM-88的分数相关吗?
需要测试多少项目?
如果由于时间的原因,只能测试部分项目,应该选择哪些项目?
第七章GMFM新的应用、现状和未来粗大运动发育模式
对有效的脑瘫严重程度分级系统的需要
前瞻性地追踪粗大运动发育
未来可能的研究方向
参考文献
术语表
附录1脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)
2岁前粗大运动功能分级
2~4岁粗大运动功能分级
4~6岁粗大运动功能分级
6~12岁儿童粗大运动功能分级
附录2GMFM-66的粗大运动功能评估器(GMAE)评分程序指南
附录3GMFM-88和GMFM-66评分:苏茜(SUSIE)的病例概要
附录4GMFM-66与GMFM-88交叉部分与评分变化
附录5测量中的标准误差
附录6展示项目难度的方法
GMFM-66中项目难度图解
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成功完成率96.02%
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成功完成率95.92%
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成功完成率96.65%
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2015年 印刷
印次: 1
九五品