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社会心理学（第2版）/普通高等教育十一五国家级规划教材

社会心理学（第2版）/普通高等教育十一五国家级规划教材

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作者: 金盛华著

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2010-01

版次: 2

ISBN: 9787040277241

定价: 41.60

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 其他

页数: 517页

正文语种: 简体中文

丛书: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>哲学心理宗教

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　　《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》在第1版完整体系的基础上，重新表述了作为《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》基本理论基础的自我价值定向理论，并强化了该理论在各论深层解释体系上的贯穿。第2版内容保持了原书18章社会心理学主干的本体知识，全书分为五个部分：社会心理学概论(包括社会心理学及其发展，社会心理学理论和社会心理学研究方法三章)、社会心理发展(包括社会化，态度及其测量两章)、认知社会心理学(包括社会知觉，刻板印象与归因，自我概念和价值取向四章)、社会互动(包括沟通，人际吸引，人际关系，助人行为，侵犯行为五章)及社会影响(包括从众、依从和服从，劝导与态度改变，群体中的相互作用，合作、竞争与冲突四章)。
　　《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》适合用作心理学、社会学、经济学、管理学、教育学等专业的本科生或研究生教科书，也是社会心理学理论和实践研究领域有高度引用价值的专业参考书。　　金盛华，1957年生，江苏盐城人，1978年考入北京师范大学心理系，先后获学士、硕士、博士学位。曾留学美国、法国，受聘美国纽约布法罗大学心理学系任教授，现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师、人力资源开发与管理心理研究所所长，并兼任中国心理学会社会心理学专业委员会副主任、中国社会心理学理论与教学专业委员会主任、北京市社会心理学理事长、世界卫生组织（WHO）项目顾问，美国国家心理健康研究所（NIMH）项目顾问等职。提出了“自我价值定向理论”和“经验一体悟教育论”，出版《当代社会心理学导论》等著作16种，发表学术论文120篇，全国学术演讲听众达数十万人次。第一部分社会心理学概论
第一章社会心理学及其发展
第二章社会心理学理论
第三章社会心理学研究方法

第二部分社会心理发展
第四章社会化
第五章态度及其测量

第三部分认知社会心理学
第六章社会知觉
第七章刻板印象与归因
第八章自我概念
第九章价值取向

第四部分社会互动
第十章沟通
第十一章人际吸引
第十二章人际关系
第十三章助人行为
第十四章侵犯行为

第五部分社会影响
第十五章从众、依从和服从
第十六章劝导与态度改变
第十七章群体中的相互作用
第十八章合作、竞争与冲突
关键词中英文对照表
英文人名中英文对照表
参考文献
内容简介:
　　《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》在第1版完整体系的基础上，重新表述了作为《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》基本理论基础的自我价值定向理论，并强化了该理论在各论深层解释体系上的贯穿。第2版内容保持了原书18章社会心理学主干的本体知识，全书分为五个部分：社会心理学概论(包括社会心理学及其发展，社会心理学理论和社会心理学研究方法三章)、社会心理发展(包括社会化，态度及其测量两章)、认知社会心理学(包括社会知觉，刻板印象与归因，自我概念和价值取向四章)、社会互动(包括沟通，人际吸引，人际关系，助人行为，侵犯行为五章)及社会影响(包括从众、依从和服从，劝导与态度改变，群体中的相互作用，合作、竞争与冲突四章)。
　　《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》适合用作心理学、社会学、经济学、管理学、教育学等专业的本科生或研究生教科书，也是社会心理学理论和实践研究领域有高度引用价值的专业参考书。
作者简介:
　　金盛华，1957年生，江苏盐城人，1978年考入北京师范大学心理系，先后获学士、硕士、博士学位。曾留学美国、法国，受聘美国纽约布法罗大学心理学系任教授，现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师、人力资源开发与管理心理研究所所长，并兼任中国心理学会社会心理学专业委员会副主任、中国社会心理学理论与教学专业委员会主任、北京市社会心理学理事长、世界卫生组织（WHO）项目顾问，美国国家心理健康研究所（NIMH）项目顾问等职。提出了“自我价值定向理论”和“经验一体悟教育论”，出版《当代社会心理学导论》等著作16种，发表学术论文120篇，全国学术演讲听众达数十万人次。
目录:
第一部分社会心理学概论
第一章社会心理学及其发展
第二章社会心理学理论
第三章社会心理学研究方法

第二部分社会心理发展
第四章社会化
第五章态度及其测量

第三部分认知社会心理学
第六章社会知觉
第七章刻板印象与归因
第八章自我概念
第九章价值取向

第四部分社会互动
第十章沟通
第十一章人际吸引
第十二章人际关系
第十三章助人行为
第十四章侵犯行为

第五部分社会影响
第十五章从众、依从和服从
第十六章劝导与态度改变
第十七章群体中的相互作用
第十八章合作、竞争与冲突
关键词中英文对照表
英文人名中英文对照表
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