社会心理学(第2版)/普通高等教育十一五国家级规划教材
出版时间:
2010-01
版次:
2
ISBN:
9787040277241
定价:
41.60
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
其他
页数:
517页
正文语种:
简体中文
1243人买过
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《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》在第1版完整体系的基础上,重新表述了作为《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》基本理论基础的自我价值定向理论,并强化了该理论在各论深层解释体系上的贯穿。第2版内容保持了原书18章社会心理学主干的本体知识,全书分为五个部分:社会心理学概论(包括社会心理学及其发展,社会心理学理论和社会心理学研究方法三章)、社会心理发展(包括社会化,态度及其测量两章)、认知社会心理学(包括社会知觉,刻板印象与归因,自我概念和价值取向四章)、社会互动(包括沟通,人际吸引,人际关系,助人行为,侵犯行为五章)及社会影响(包括从众、依从和服从,劝导与态度改变,群体中的相互作用,合作、竞争与冲突四章)。
《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》适合用作心理学、社会学、经济学、管理学、教育学等专业的本科生或研究生教科书,也是社会心理学理论和实践研究领域有高度引用价值的专业参考书。 金盛华,1957年生,江苏盐城人,1978年考入北京师范大学心理系,先后获学士、硕士、博士学位。曾留学美国、法国,受聘美国纽约布法罗大学心理学系任教授,现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师、人力资源开发与管理心理研究所所长,并兼任中国心理学会社会心理学专业委员会副主任、中国社会心理学理论与教学专业委员会主任、北京市社会心理学理事长、世界卫生组织(WHO)项目顾问,美国国家心理健康研究所(NIMH)项目顾问等职。提出了“自我价值定向理论”和“经验一体悟教育论”,出版《当代社会心理学导论》等著作16种,发表学术论文120篇,全国学术演讲听众达数十万人次。 第一部分社会心理学概论
第一章社会心理学及其发展
第二章社会心理学理论
第三章社会心理学研究方法
第二部分社会心理发展
第四章社会化
第五章态度及其测量
第三部分认知社会心理学
第六章社会知觉
第七章刻板印象与归因
第八章自我概念
第九章价值取向
第四部分社会互动
第十章沟通
第十一章人际吸引
第十二章人际关系
第十三章助人行为
第十四章侵犯行为
第五部分社会影响
第十五章从众、依从和服从
第十六章劝导与态度改变
第十七章群体中的相互作用
第十八章合作、竞争与冲突
关键词中英文对照表
英文人名中英文对照表
参考文献
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内容简介:
《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》在第1版完整体系的基础上,重新表述了作为《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》基本理论基础的自我价值定向理论,并强化了该理论在各论深层解释体系上的贯穿。第2版内容保持了原书18章社会心理学主干的本体知识,全书分为五个部分:社会心理学概论(包括社会心理学及其发展,社会心理学理论和社会心理学研究方法三章)、社会心理发展(包括社会化,态度及其测量两章)、认知社会心理学(包括社会知觉,刻板印象与归因,自我概念和价值取向四章)、社会互动(包括沟通,人际吸引,人际关系,助人行为,侵犯行为五章)及社会影响(包括从众、依从和服从,劝导与态度改变,群体中的相互作用,合作、竞争与冲突四章)。
《普通高等教育十一五国家级规划教材·社会心理学(第2版)》适合用作心理学、社会学、经济学、管理学、教育学等专业的本科生或研究生教科书,也是社会心理学理论和实践研究领域有高度引用价值的专业参考书。
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作者简介:
金盛华,1957年生,江苏盐城人,1978年考入北京师范大学心理系,先后获学士、硕士、博士学位。曾留学美国、法国,受聘美国纽约布法罗大学心理学系任教授,现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师、人力资源开发与管理心理研究所所长,并兼任中国心理学会社会心理学专业委员会副主任、中国社会心理学理论与教学专业委员会主任、北京市社会心理学理事长、世界卫生组织(WHO)项目顾问,美国国家心理健康研究所(NIMH)项目顾问等职。提出了“自我价值定向理论”和“经验一体悟教育论”,出版《当代社会心理学导论》等著作16种,发表学术论文120篇,全国学术演讲听众达数十万人次。
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目录:
第一部分社会心理学概论
第一章社会心理学及其发展
第二章社会心理学理论
第三章社会心理学研究方法
第二部分社会心理发展
第四章社会化
第五章态度及其测量
第三部分认知社会心理学
第六章社会知觉
第七章刻板印象与归因
第八章自我概念
第九章价值取向
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第十一章人际吸引
第十二章人际关系
第十三章助人行为
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