创造心理学:从创业到创新

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作者:
2020-05
ISBN: 9787560891835
定价: 79.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 哲学心理学
2人买过
  •   创造心理学简介:本书从定义创造力与创新的概念开始,引出创造心理学与创新学,这两门学科无论从研究对象与研究重点上都有明显的差别。
      本书的特点是结合创新学的特点,完善创造心理学研究体系,并在新的高度上将其综合。全书共分12章,第1至第3章分别为创造心理学的概念、理论基础、神经生理基础等内容的概述。第4至第7章分别介绍了“创造性思维”“发散性与收敛性思维”“创造动机的开发与培育”及“创新的障碍及其克服”。第8章对创造性的人格特征进行研究与阐述,阐明创造力开发的年龄特征,列举不同领域(科技、文艺、作家、教师等)创造性人才的人格特征。第9章介绍了创新技法,可以在实践中加以推广和运用。第10章阐述了运用多种心理活动规律(潜思维、灵感、想象力等)促发创新的方法。最后两章着重于创造力的开发和运用,其中,第11章探讨了团队创造性的挖掘与训练,用头脑风暴等方法营造合作氛围,发挥团队优势促进的开发。第12章中提供了对领导者创造性的开发。
      本书的重点与特点放在开发与实际操作上,作为创新与创造力开发与培训的重要教材,为促进读者的创业和创新。
  • 内容简介:
      创造心理学简介:本书从定义创造力与创新的概念开始,引出创造心理学与创新学,这两门学科无论从研究对象与研究重点上都有明显的差别。
      本书的特点是结合创新学的特点,完善创造心理学研究体系,并在新的高度上将其综合。全书共分12章,第1至第3章分别为创造心理学的概念、理论基础、神经生理基础等内容的概述。第4至第7章分别介绍了“创造性思维”“发散性与收敛性思维”“创造动机的开发与培育”及“创新的障碍及其克服”。第8章对创造性的人格特征进行研究与阐述,阐明创造力开发的年龄特征,列举不同领域(科技、文艺、作家、教师等)创造性人才的人格特征。第9章介绍了创新技法,可以在实践中加以推广和运用。第10章阐述了运用多种心理活动规律(潜思维、灵感、想象力等)促发创新的方法。最后两章着重于创造力的开发和运用,其中,第11章探讨了团队创造性的挖掘与训练,用头脑风暴等方法营造合作氛围,发挥团队优势促进的开发。第12章中提供了对领导者创造性的开发。
      本书的重点与特点放在开发与实际操作上,作为创新与创造力开发与培训的重要教材,为促进读者的创业和创新。
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