筝声琴韵基础备要

作者: 邓惠新著

出版社: 广东科技出版社

出版时间: 2009-01

版次: 1

ISBN: 9787535945242

定价: 42.00

装帧: 平装

开本: 大16开

纸张: 胶版纸

页数: 246页

字数: 320千字

正文语种: 简体中文

分类: 艺术

2 张插图图片

　　这部关于古筝的书的作者无疑是一个音乐休养有素的人。但对于大多数普通读者而言，她最值得称道的高明之处也许在于，把一些博大精深的专业理论形诸浅显易懂的叙述文字，同时又绝不等而下之。
　　本书“深入浅出”的原则使它格外好懂，更容易让我们发现它的“可读性”：对于音乐的阐释，完全是以非常平易的语言来完成。
　　“深入浅出”是一种极为难得的境界，这一境界的实现其实与写作的技术因素并无多大关系，真正的创造性源泉来自作者的信念：音乐从来不应该是高高在上不可企及的，它应该与我们的生命、生活密切结合。
　　一个人的气质、智慧，还有修养，都是和音乐分不开的。对于音乐，不同的人有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，而不同的选择必然会收到不同的效果。莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”音乐也是这样，音乐是气质、精神永葆青春的源泉，让人变得聪慧、变得成熟。音乐可以帮助人定期清理心灵的尘灰，释怀心中的重负，提高人生境界，使生活更充实。
　　透过音乐这个窗口，你可以知道人类是怎样生活的，同时你也可以审美的眼光来看待生活。假设世界有十分美丽，但如果没有音乐，自然将失掉七分色彩；假设人生有十分美丽，但如果远离音乐，将失掉七分内蕴。一个懂音乐的人自然是美丽的。世界因音乐的存在而增艳，音乐因人们的热爱而美妙。　　邓惠新，古筝A级讲师，广东省古琴协会会员
　　主修古筝。从娄底师专音乐系到中央音乐学院，一路勤学苦练，兼修古琴、琵琶。
　　对待学生：
　　热情关心、无微不至、循循善诱、因材施教。
　　对待教学：
　　认真负责、多方考究、深入钻研、取长补短。
　　教学特点：
　　注重基础，有条有理突出音乐表现力；
　　深入浅出，以点带面推行快乐学习法。
　　教学成就；
　　个别课、小组课、大乐团集体课，都取得优异成绩；
　　学生考级均以优秀通过；
　　学生多次夺得国际性、全国性大型比赛的金奖、银奖、铜奖、最佳演奏奖、最佳音乐潜力奖……；
　　多次被评为“全国优秀指导老师”。第一章常识篇
一、古筝简介
二、简谱基础乐理知识
三、二十一弦D调音位排列表
四、二十一弦古筝移柱转调对照表

第二章基础篇
一、勾抹托打劈
练习1
练习2
练习3
练习4
练习5
练习6
练习7
二、颤音
练习8
练习9
练习10
练习11
练习12
练习13
练习14
练习15
练习16
练习17
练习18
练习19
练习20
练习21
练习22
练习23
练习24
练习25
练习26
三、连托连抹连勾
练习27
练习28
练习29
练习30
练习31
练习32
练习33
练习34
练习35
练习36
练习37
练习38
练习39
练习40
四、和音（小撮大撮）
练习41
练习42
练习43
练习44
练习45
练习46
练习47
练习48
练习49
练习50
练习51
练习52
练习53
练习54
练习55
练习56
练习57
练习58
练习59
练习60
练习61
五、花指刮奏
练习62
练习63
练习64
练习65
练习66
练习67
练习68
练习69
练习70
练习71
练习72
练习73
练习74
练习75
练习76
练习77
六、上滑音
练习78
练习79
练习80
练习81
练习82
练习83
练习84
练习85
练习86
练习87
练习88
练习89
练习90
七、下滑音
练习91
练习92
练习93
练习94
练习95
练习96
练习97
练习98
八、47练习
练习99
练习100
练习101
练习102
练习103
练习104
练习105
练习106
练习107
练习108
练习109
练习110
练习111
九、回滑音固定按音双弹泛音
练习112
练习113
练习114
练习115
练习116
练习117
练习118
练习119
练习120
十、琶音和弦
练习121
练习122
练习123
练习124
练习125
练习126
……
第三章综合乐曲篇
附编社会艺术水平考级古筝经典曲目（各种调式范例）
基础备要补录：乐曲介绍
后记
参考书目
内容简介:
　　这部关于古筝的书的作者无疑是一个音乐休养有素的人。但对于大多数普通读者而言，她最值得称道的高明之处也许在于，把一些博大精深的专业理论形诸浅显易懂的叙述文字，同时又绝不等而下之。
　　本书“深入浅出”的原则使它格外好懂，更容易让我们发现它的“可读性”：对于音乐的阐释，完全是以非常平易的语言来完成。
　　“深入浅出”是一种极为难得的境界，这一境界的实现其实与写作的技术因素并无多大关系，真正的创造性源泉来自作者的信念：音乐从来不应该是高高在上不可企及的，它应该与我们的生命、生活密切结合。
　　一个人的气质、智慧，还有修养，都是和音乐分不开的。对于音乐，不同的人有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，而不同的选择必然会收到不同的效果。莎士比亚曾经说过：“书籍是世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”音乐也是这样，音乐是气质、精神永葆青春的源泉，让人变得聪慧、变得成熟。音乐可以帮助人定期清理心灵的尘灰，释怀心中的重负，提高人生境界，使生活更充实。
　　透过音乐这个窗口，你可以知道人类是怎样生活的，同时你也可以审美的眼光来看待生活。假设世界有十分美丽，但如果没有音乐，自然将失掉七分色彩；假设人生有十分美丽，但如果远离音乐，将失掉七分内蕴。一个懂音乐的人自然是美丽的。世界因音乐的存在而增艳，音乐因人们的热爱而美妙。
作者简介:
　　邓惠新，古筝A级讲师，广东省古琴协会会员
　　主修古筝。从娄底师专音乐系到中央音乐学院，一路勤学苦练，兼修古琴、琵琶。
　　对待学生：
　　热情关心、无微不至、循循善诱、因材施教。
　　对待教学：
　　认真负责、多方考究、深入钻研、取长补短。
　　教学特点：
　　注重基础，有条有理突出音乐表现力；
　　深入浅出，以点带面推行快乐学习法。
　　教学成就；
　　个别课、小组课、大乐团集体课，都取得优异成绩；
　　学生考级均以优秀通过；
　　学生多次夺得国际性、全国性大型比赛的金奖、银奖、铜奖、最佳演奏奖、最佳音乐潜力奖……；
　　多次被评为“全国优秀指导老师”。
目录:
第一章常识篇
一、古筝简介
二、简谱基础乐理知识
三、二十一弦D调音位排列表
四、二十一弦古筝移柱转调对照表

第二章基础篇
一、勾抹托打劈
练习1
练习2
练习3
练习4
练习5
练习6
练习7
二、颤音
练习8
练习9
练习10
练习11
练习12
练习13
练习14
练习15
练习16
练习17
练习18
练习19
练习20
练习21
练习22
练习23
练习24
练习25
练习26
三、连托连抹连勾
练习27
练习28
练习29
练习30
练习31
练习32
练习33
练习34
练习35
练习36
练习37
练习38
练习39
练习40
四、和音（小撮大撮）
练习41
练习42
练习43
练习44
练习45
练习46
练习47
练习48
练习49
练习50
练习51
练习52
练习53
练习54
练习55
练习56
练习57
练习58
练习59
练习60
练习61
五、花指刮奏
练习62
练习63
练习64
练习65
练习66
练习67
练习68
练习69
练习70
练习71
练习72
练习73
练习74
练习75
练习76
练习77
六、上滑音
练习78
练习79
练习80
练习81
练习82
练习83
练习84
练习85
练习86
练习87
练习88
练习89
练习90
七、下滑音
练习91
练习92
练习93
练习94
练习95
练习96
练习97
练习98
八、47练习
练习99
练习100
练习101
练习102
练习103
练习104
练习105
练习106
练习107
练习108
练习109
练习110
练习111
九、回滑音固定按音双弹泛音
练习112
练习113
练习114
练习115
练习116
练习117
练习118
练习119
练习120
十、琶音和弦
练习121
练习122
练习123
练习124
练习125
练习126
……
第三章综合乐曲篇
附编社会艺术水平考级古筝经典曲目（各种调式范例）
基础备要补录：乐曲介绍
后记
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