大脑潜能：脑开发的原理与操作

作者: 尹文刚

出版社: 世界图书出版公司

出版时间: 2005-01

版次: 1

ISBN: 9787506266765

定价: 22.00

装帧: 平装

开本: 其他

纸张: 胶版纸

页数: 250页

字数: 150千字

分类: 生活

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我们都知道，人的身体可以通过运动训练变得更加强健，那么我们的大脑呢？有没有可能也像躯体一样，通过有意设计的专门训练，得到更好的发展，变得更加聪明，更具有创造能力，更能适应当今竞争越来越激烈的社会？答案是肯定的，道理和方法就在这本书里。


  本书作者尹文刚博士长期从事人类大脑功能研究，特别关注儿童大脑潜能的开发，总结开发的大脑原理和许多具体操作方法，被运用到全国各地众多的幼儿园和中小学校的教育实践中，效果显著。他认为，人们的大脑，特别是幼儿的大脑，通过有意识的训练，可以得到更好的发展，变得更加聪明，更具有创造力，更能适应竞争越来越激烈的社会。

  本书介绍了一些具体的行动方案和切实可行的操作方法，告诉家长和教师怎样开发儿童的知觉、注意力、言语、记忆和思维能力。尹文刚，男，1978年毕业于首都医科大学医疗系。1983年获中国科技大学研究生院理学硕士学位。1981年获英国伦敦大学神经心理学博士学位。曾任英国伦敦大学高级讲师，参与和主持过多项国际性大脑科研项目。现为中国科学院心理研究所研究员、博士生导师。    尹文刚长期从事人前言

第一章机不可失，失不再来

第二章脑的功能构筑及其与教育的关系

第三章关键期

第四章左和右

第五章男孩女孩不一样

第六章脑与感-知觉能力开发

第七章脑开发与注意品质培养

第八章脑开发与语文能力培养

第九章脑开发与外语能力培养

第十章脑开发与数学能力培养

第十一章脑开发与思维能力提升

第十二章脑开发与记忆能力培养

第十三章脑开发与创新能力

第十四章脑开发与运用机能

第十五章脑与特殊人才

第十六章玩具和脑开发

第十七章游戏与脑开发

第十八章音乐与脑开发

第十九章舞蹈与脑开发

第二十章画画与脑开发

第二十一章运动与脑开发

第二十二章大脑的“食物”

第二十三章脑功能和心理素质的测评
内容简介:
我们都知道，人的身体可以通过运动训练变得更加强健，那么我们的大脑呢？有没有可能也像躯体一样，通过有意设计的专门训练，得到更好的发展，变得更加聪明，更具有创造能力，更能适应当今竞争越来越激烈的社会？答案是肯定的，道理和方法就在这本书里。


  本书作者尹文刚博士长期从事人类大脑功能研究，特别关注儿童大脑潜能的开发，总结开发的大脑原理和许多具体操作方法，被运用到全国各地众多的幼儿园和中小学校的教育实践中，效果显著。他认为，人们的大脑，特别是幼儿的大脑，通过有意识的训练，可以得到更好的发展，变得更加聪明，更具有创造力，更能适应竞争越来越激烈的社会。

  本书介绍了一些具体的行动方案和切实可行的操作方法，告诉家长和教师怎样开发儿童的知觉、注意力、言语、记忆和思维能力。
作者简介:
尹文刚，男，1978年毕业于首都医科大学医疗系。1983年获中国科技大学研究生院理学硕士学位。1981年获英国伦敦大学神经心理学博士学位。曾任英国伦敦大学高级讲师，参与和主持过多项国际性大脑科研项目。现为中国科学院心理研究所研究员、博士生导师。尹文刚长期从事人
目录:
前言

第一章机不可失，失不再来

第二章脑的功能构筑及其与教育的关系

第三章关键期

第四章左和右

第五章男孩女孩不一样

第六章脑与感-知觉能力开发

第七章脑开发与注意品质培养

第八章脑开发与语文能力培养

第九章脑开发与外语能力培养

第十章脑开发与数学能力培养

第十一章脑开发与思维能力提升

第十二章脑开发与记忆能力培养

第十三章脑开发与创新能力

第十四章脑开发与运用机能

第十五章脑与特殊人才

第十六章玩具和脑开发

第十七章游戏与脑开发

第十八章音乐与脑开发

第十九章舞蹈与脑开发

第二十章画画与脑开发

第二十一章运动与脑开发

第二十二章大脑的“食物”

第二十三章脑功能和心理素质的测评