学会陪伴学会爱(家长学堂高2)/家庭教育必读丛书

学会陪伴学会爱(家长学堂高2)/家庭教育必读丛书
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2020-07
版次: 2
ISBN: 9787570110339
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 221页
分类: 生活
  •   与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中,需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发,为他们提供适宜成长的土壤,在他们的心灵中埋下真善美的种子,助推他们成人成才。
      家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点,对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此,我们依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。 第一篇 孩子发展
    第1课 激发孩子学习的内驱力
    第2课 做情绪管理的主人
    第3课 和孩子聊聊异性交往
    第4课 同伴冲突中的成长契机
    第5课 由亲子“对抗”到亲子“对话”
    第6课 参与职业体验活动,追寻人生梦想
    第7课 和孩子一起掌握时间管理的艺术
    第8课 “强基计划”“综评招生”那些事

    第二篇 教养策略
    第9课 为什么孩子读了很多书成绩却不理想
    第10课 苦学与乐学――引导孩子做好平衡
    第11课 扬长比补短更有效
    第12课 帮孩子找到学习兴趣
    第13课 担任班干部会影响学习吗
    第14课 在日常生活中提升孩子的思维品质
    第15课 挖掘孩子优势,激发孩子潜能
    第16课 孩子遇到挫折怎么办
    第17课 增强孩子使用手机的自控力
    第18课 孩子不愿意交流怎么办
    第19课 引导孩子理智追星
    第20课 引导孩子正确交友
    第21课 让孩子成为更受欢迎的人
    第22课 帮冷漠的孩子重新焕发青春活力
    第23课 孩子失恋了怎么办
    第24课 学会共情式沟通
    第25课 引导孩子远离校园欺凌
    ……

    第三篇 家庭建设
    第四篇 合作共育

    参考文献
  • 内容简介:
      与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中,需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发,为他们提供适宜成长的土壤,在他们的心灵中埋下真善美的种子,助推他们成人成才。
      家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点,对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此,我们依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
  • 目录:
    第一篇 孩子发展
    第1课 激发孩子学习的内驱力
    第2课 做情绪管理的主人
    第3课 和孩子聊聊异性交往
    第4课 同伴冲突中的成长契机
    第5课 由亲子“对抗”到亲子“对话”
    第6课 参与职业体验活动,追寻人生梦想
    第7课 和孩子一起掌握时间管理的艺术
    第8课 “强基计划”“综评招生”那些事

    第二篇 教养策略
    第9课 为什么孩子读了很多书成绩却不理想
    第10课 苦学与乐学――引导孩子做好平衡
    第11课 扬长比补短更有效
    第12课 帮孩子找到学习兴趣
    第13课 担任班干部会影响学习吗
    第14课 在日常生活中提升孩子的思维品质
    第15课 挖掘孩子优势,激发孩子潜能
    第16课 孩子遇到挫折怎么办
    第17课 增强孩子使用手机的自控力
    第18课 孩子不愿意交流怎么办
    第19课 引导孩子理智追星
    第20课 引导孩子正确交友
    第21课 让孩子成为更受欢迎的人
    第22课 帮冷漠的孩子重新焕发青春活力
    第23课 孩子失恋了怎么办
    第24课 学会共情式沟通
    第25课 引导孩子远离校园欺凌
    ……

    第三篇 家庭建设
    第四篇 合作共育

    参考文献
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