学会陪伴学会爱(家长学堂高3)/家庭教育必读丛书

学会陪伴学会爱(家长学堂高3)/家庭教育必读丛书
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2020-07
版次: 2
ISBN: 9787570110346
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 222页
分类: 生活
2人买过
  •   与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中,需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发,为他们提供适宜成长的土壤,在他们的心灵中埋下真善美的种子,助推他们成人成才。
      家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点,对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此,我们依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。 第一篇 孩子发展
    第1课 读懂孩子的情绪
    第2课 培养孩子的共情能力
    第3课 引导孩子对自己负责
    第4课 学会正确分享
    第5课 如何对孩子进行性教育
    第6课 别让爱伤了青春的懵懂
    第7课 尊重孩子发展的多样性
    第8课 引导孩子及早进行职业规划
    第9课 重视“后高考”时期孩子身心状态的调整

    第二篇 教养策略
    第10课 尊重是分享的基础
    第11课 引导孩子把握好分享的分寸
    第12课 家长如何与孩子分享
    第13课 如何让孩子“输得起”
    第14课 鼓励孩子大声说出自己的观点
    第15课 帮孩子在竞争中学会“双赢”
    第16课 引导孩子智慧说“不”
    第17课 发掘孩子的职业兴趣
    第18课 引导孩子做理智消费者
    第19课 引导孩子做时间的主人
    第20课 帮孩子应对考试焦虑
    第21课 请停止语言暴力
    第22课 您的要求都有效吗
    第23课 当“顾问”不当“领导”
    第24课 别做孩子的“24小时保姆”
    第25课 家长如何缓解自身焦虑情绪
    第26课 帮助孩子预防校园欺凌
    ……

    第三篇 家庭建设
    第四篇 合作共育

    参考文献
  • 内容简介:
      与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中,需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发,为他们提供适宜成长的土壤,在他们的心灵中埋下真善美的种子,助推他们成人成才。
      家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点,对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此,我们依据《全国家庭教育指导大纲(修订)》和《山东省中小学(幼儿园)家长学校课程指南》,研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱:家长学堂》。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》共18册,按照孩子年龄,0-18岁每年一册,按序排列,帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育(3-18岁增设)四个模块,每个模块设定若干主题,每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展;教养策略指家长在科学育儿理念指导下,运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法,含特殊家庭的教养策略;家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等;合作共育指家庭、学校、社会协同育人,含家长学校、家委会、社区活动等形式。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》内容螺旋上升,多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题,帮助家长跟随孩子成长的节奏,及时更新知识结构,提供解决实际问题的方法建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观,发掘孩子的品质,培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养,为孩子提供良好的发展资源,使孩子自身蕴藏的潜能得以激发,同时帮助家长与孩子共同成长。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线,具有代表性。在分析案例的同时,作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论,提出切实可行的建议。
      《学会陪伴学会爱:家长学堂》既授人以鱼,又授人以渔,是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
  • 目录:
    第一篇 孩子发展
    第1课 读懂孩子的情绪
    第2课 培养孩子的共情能力
    第3课 引导孩子对自己负责
    第4课 学会正确分享
    第5课 如何对孩子进行性教育
    第6课 别让爱伤了青春的懵懂
    第7课 尊重孩子发展的多样性
    第8课 引导孩子及早进行职业规划
    第9课 重视“后高考”时期孩子身心状态的调整

    第二篇 教养策略
    第10课 尊重是分享的基础
    第11课 引导孩子把握好分享的分寸
    第12课 家长如何与孩子分享
    第13课 如何让孩子“输得起”
    第14课 鼓励孩子大声说出自己的观点
    第15课 帮孩子在竞争中学会“双赢”
    第16课 引导孩子智慧说“不”
    第17课 发掘孩子的职业兴趣
    第18课 引导孩子做理智消费者
    第19课 引导孩子做时间的主人
    第20课 帮孩子应对考试焦虑
    第21课 请停止语言暴力
    第22课 您的要求都有效吗
    第23课 当“顾问”不当“领导”
    第24课 别做孩子的“24小时保姆”
    第25课 家长如何缓解自身焦虑情绪
    第26课 帮助孩子预防校园欺凌
    ……

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    第四篇 合作共育

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