思维导图(少儿版)-学力与学提升 伦理学、逻辑学 申楠 新华正版
出版时间:
2021-05
版次:
1
ISBN:
9787516915790
定价:
36.00
装帧:
其他
开本:
16开
页数:
119页
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思维导图是一种好用又神奇的学工具，特别适合用来做、发散思维、辅助阅读与写作。小学和初中是学思维导图的时期，这时学的知识比较简单，类型又很多样，很适合拿来练画思维导图，在画图的过程中又进一步巩固了基础，一举两得。而且对比传统的，五六、图文并茂的思维导图更容易让学事半功倍、充满乐趣。学力与学提升这本书，用思维导图串联了一系列方便、实用的学方法与，像“什么是思维导图学法”“提高学效率的妙招”“屡试不爽的试锦囊”等问题，书中都有系统而详细的介绍。加上简洁明快的版式、生动活泼的图画、通俗易懂的语言、轻松有趣的练，这次的思维导图体验之旅说不定能给你的学与成长带来意外收获！
精彩内容：
为什么玩游戏会有瘾绝大多数同学都在爸爸妈妈的手机、电脑上玩过游戏。游戏好像有一种神奇的魔力，一上手很难停下来，也是通常说的“玩游戏会上瘾”。为什么会这样?因为只要进入游戏，我们一眼能看到各种目标，然后各种指引会让我们从容易的事情做起，循序渐进地完成一个个“宏伟”的目标。比如，有的游戏会根据通关表现奖励“星星”，没过关不给奖励，过关了少奖励1颗，多奖励3颗；一共20关，多可以拿到60颗星星，拿到45颗可以解锁下一个20关。这些通关条件是游戏中的目标，至于等级、星数、目前关卡它们通常出现在屏幕中显眼的地方，让我们知道自己现在的水，距离升级、通关还有多少差距。如果只差一点，我们会忍不住再努力一把，然后进入新关卡，解锁新成。每完成一个目标都会收获成感，这是我们孜孜不倦玩游戏的动力。如果一款游戏怎样都玩不过、玩不好，你不会喜欢玩，因为没有成感。游戏用的这种目标激励法也可以用到学中，如果完成学任务也和完成游戏任务那样直观、有趣，是不是也能“快速升级”，同时解锁新的学领域呢?理论上的确是这样，但仔细一想，在爸爸妈妈或老师的建议下，你以前定过不少目标，但它们起作用了吗?你进步了吗?相信99%的同学都会回答——“没有”。为什么游戏的目标想完成，而自己定
contents好好学的五个步骤定一个合适的目标/2坚持课前预/5上课做好五件事/7写作业要/11复的节奏/14思维导图学法用思维导图学语文/20用思维导图学数学//22用思维导图学英语/24用思维导图学其他知识/26让大脑能随时思学会启动右脑/30从主动提问开始/31怎样学会“举一反三”/34活跃大脑小练/36锻炼另类思维锻炼联想思维/44锻炼形象思维/46锻炼发散思维/47锻炼结思维/50老师不教的记忆诀窍越专注，越记得牢/54关联记忆法/57谐音记忆法/58数字记忆法/60宫殿记忆法/65不同知识，交替记忆/69艾宾浩斯的提醒/70高效学小工具“活页纸”配“n次贴”/76的小卡片/77多用彩笔/80组装你的改错本/83学霸都有好惯了解自己，培养自信/88做好时间规划/89读书要“四到”/92练字——很重要的小事/95及时排解压力/98逢必胜小锦囊前“三不要”/104写试卷的五个步骤/106客观题的答法/109主观题的答法/113灵活应对小意外/116
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内容简介:
思维导图是一种好用又神奇的学工具，特别适合用来做、发散思维、辅助阅读与写作。小学和初中是学思维导图的时期，这时学的知识比较简单，类型又很多样，很适合拿来练画思维导图，在画图的过程中又进一步巩固了基础，一举两得。而且对比传统的，五六、图文并茂的思维导图更容易让学事半功倍、充满乐趣。学力与学提升这本书，用思维导图串联了一系列方便、实用的学方法与，像“什么是思维导图学法”“提高学效率的妙招”“屡试不爽的试锦囊”等问题，书中都有系统而详细的介绍。加上简洁明快的版式、生动活泼的图画、通俗易懂的语言、轻松有趣的练，这次的思维导图体验之旅说不定能给你的学与成长带来意外收获！
精彩内容：
为什么玩游戏会有瘾绝大多数同学都在爸爸妈妈的手机、电脑上玩过游戏。游戏好像有一种神奇的魔力，一上手很难停下来，也是通常说的“玩游戏会上瘾”。为什么会这样?因为只要进入游戏，我们一眼能看到各种目标，然后各种指引会让我们从容易的事情做起，循序渐进地完成一个个“宏伟”的目标。比如，有的游戏会根据通关表现奖励“星星”，没过关不给奖励，过关了少奖励1颗，多奖励3颗；一共20关，多可以拿到60颗星星，拿到45颗可以解锁下一个20关。这些通关条件是游戏中的目标，至于等级、星数、目前关卡它们通常出现在屏幕中显眼的地方，让我们知道自己现在的水，距离升级、通关还有多少差距。如果只差一点，我们会忍不住再努力一把，然后进入新关卡，解锁新成。每完成一个目标都会收获成感，这是我们孜孜不倦玩游戏的动力。如果一款游戏怎样都玩不过、玩不好，你不会喜欢玩，因为没有成感。游戏用的这种目标激励法也可以用到学中，如果完成学任务也和完成游戏任务那样直观、有趣，是不是也能“快速升级”，同时解锁新的学领域呢?理论上的确是这样，但仔细一想，在爸爸妈妈或老师的建议下，你以前定过不少目标，但它们起作用了吗?你进步了吗?相信99%的同学都会回答——“没有”。为什么游戏的目标想完成，而自己定
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目录:
contents好好学的五个步骤定一个合适的目标/2坚持课前预/5上课做好五件事/7写作业要/11复的节奏/14思维导图学法用思维导图学语文/20用思维导图学数学//22用思维导图学英语/24用思维导图学其他知识/26让大脑能随时思学会启动右脑/30从主动提问开始/31怎样学会“举一反三”/34活跃大脑小练/36锻炼另类思维锻炼联想思维/44锻炼形象思维/46锻炼发散思维/47锻炼结思维/50老师不教的记忆诀窍越专注，越记得牢/54关联记忆法/57谐音记忆法/58数字记忆法/60宫殿记忆法/65不同知识，交替记忆/69艾宾浩斯的提醒/70高效学小工具“活页纸”配“n次贴”/76的小卡片/77多用彩笔/80组装你的改错本/83学霸都有好惯了解自己，培养自信/88做好时间规划/89读书要“四到”/92练字——很重要的小事/95及时排解压力/98逢必胜小锦囊前“三不要”/104写试卷的五个步骤/106客观题的答法/109主观题的答法/113灵活应对小意外/116
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