学会陪伴学会爱（家长学堂幼大班）/家庭教育必读丛书
出版时间:
2020-07
版次:
2
ISBN:
9787570110223
定价:
33.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
245页
6人买过
-
与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中，需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发，为他们提供适宜成长的土壤，在他们的心灵中埋下真善美的种子，助推他们成人成才。
家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点，对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此，我们依据《全国家庭教育指导大纲（修订）》和《山东省中小学（幼儿园）家长学校课程指南》，研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱：家长学堂》。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》共18册，按照孩子年龄，0-18岁每年一册，按序排列，帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育（3-18岁增设）四个模块，每个模块设定若干主题，每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展；教养策略指家长在科学育儿理念指导下，运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法，含特殊家庭的教养策略；家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等；合作共育指家庭、学校、社会协同育人，含家长学校、家委会、社区活动等形式。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》内容螺旋上升，多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题，帮助家长跟随孩子成长的节奏，及时更新知识结构，提供解决实际问题的方法建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观，发掘孩子的品质，培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养，为孩子提供良好的发展资源，使孩子自身蕴藏的潜能得以激发，同时帮助家长与孩子共同成长。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线，具有代表性。在分析案例的同时，作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论，提出切实可行的建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》既授人以鱼，又授人以渔，是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
山东省教育科学研究院 组编。丛书主编王治芳，研究员，山东省教育科学研究院研究所所长，山东教育协会常务副会长兼秘书长，山东省家庭教育专家指导委员会专家兼秘书长。 第一篇 孩子发展
第1课 在游戏中发展逻辑思维能力
第2课 游戏中的数学思维
第3课 数理逻辑就在身边
第4课 爱上故事创编
第5课 乐在游戏中探索
第6课 成就孩子良好学习品质
第7课 在游戏中培养孩子专注力
第8课 社会交往知哪些
第9课 成就爱分享的孩子
第10课 帮助孩子提高自我保护意识
第11课 孩子的“天文敏感期”
第二篇 教养策略
第12课 让孩子学会共情
第13课 感受孩子语言里隐藏的情绪
第14课 养成整理物品好习惯
第15课 鼓励孩子清洗自己的小衣物
第16课 放手让孩子自己做
第17课 孩子做事拖拉怎么办
第18课 帮助孩子树立时间观念
第19课 怎么和孩子分房睡
第20课 孩子遇到难题时家长应该怎么办
第21课 巧用亲子游戏让孩子体验合作
第22课 不要给孩子贴不专心的标签
第23课 孩子做事三分钟热度怎么办
第24课 带孩子在大自然中学会探索
第25课 用心回答孩子的“为什么”
第26课 鼓励孩子管理自己的零花钱
……
第三篇 家庭建设
第四篇 合作共育
附录
参考文
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内容简介:
与孩子相遇是美丽的缘分。在教育孩子的过程中，需要家长用爱去呵护、用信心去温暖、用耐心去聆听、用博大的胸怀去接纳、用智慧的方法去激发，为他们提供适宜成长的土壤，在他们的心灵中埋下真善美的种子，助推他们成人成才。
家庭是开启智慧、培养品德、塑造个性的摇篮。家庭教育作为人生教育的起点和基点，对孩子的未来发展有着不可估量的影响。为此，我们依据《全国家庭教育指导大纲（修订）》和《山东省中小学（幼儿园）家长学校课程指南》，研发了家庭教育必读丛书《学会陪伴学会爱：家长学堂》。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》共18册，按照孩子年龄，0-18岁每年一册，按序排列，帮助家长依据孩子身心发展特点提升家庭教育水平。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》分孩子发展、教养策略、家庭建设和合作共育（3-18岁增设）四个模块，每个模块设定若干主题，每个主题围绕典型案例展开论述。孩子发展指家长在了解孩子身心特点和成长规律的基础上促进其积极发展；教养策略指家长在科学育儿理念指导下，运用家庭教育相关知识养育孩子的方式与方法，含特殊家庭的教养策略；家庭建设指家庭成员的角色认同、家人和谐关系的构建、家庭生活资源的管理、家风家训的传承等；合作共育指家庭、学校、社会协同育人，含家长学校、家委会、社区活动等形式。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》内容螺旋上升，多维展现不同年龄段孩子发展中的学业适应、情绪管理、行为管理及关系处理等家庭教育常见问题，帮助家长跟随孩子成长的节奏，及时更新知识结构，提供解决实际问题的方法建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》旨在引导家长树立科学的儿童发展观，发掘孩子的品质，培育孩子的探索与专注、依恋与共情、表达与沟通、独立与责任、思维与创造、规则与安全、分享与合作等基本素养，为孩子提供良好的发展资源，使孩子自身蕴藏的潜能得以激发，同时帮助家长与孩子共同成长。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》中案例皆来自家庭生活及教学一线，具有代表性。在分析案例的同时，作者团队依据教育学、心理学、家庭学和社会学等理论，提出切实可行的建议。
《学会陪伴学会爱：家长学堂》既授人以鱼，又授人以渔，是一套难得的有梯度的科学理论指导和实操应用相结合的教子丛书。
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作者简介:
山东省教育科学研究院 组编。丛书主编王治芳，研究员，山东省教育科学研究院研究所所长，山东教育协会常务副会长兼秘书长，山东省家庭教育专家指导委员会专家兼秘书长。
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目录:
第一篇 孩子发展
第1课 在游戏中发展逻辑思维能力
第2课 游戏中的数学思维
第3课 数理逻辑就在身边
第4课 爱上故事创编
第5课 乐在游戏中探索
第6课 成就孩子良好学习品质
第7课 在游戏中培养孩子专注力
第8课 社会交往知哪些
第9课 成就爱分享的孩子
第10课 帮助孩子提高自我保护意识
第11课 孩子的“天文敏感期”
第二篇 教养策略
第12课 让孩子学会共情
第13课 感受孩子语言里隐藏的情绪
第14课 养成整理物品好习惯
第15课 鼓励孩子清洗自己的小衣物
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第17课 孩子做事拖拉怎么办
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第22课 不要给孩子贴不专心的标签
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第24课 带孩子在大自然中学会探索
第25课 用心回答孩子的“为什么”
第26课 鼓励孩子管理自己的零花钱
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第三篇 家庭建设
第四篇 合作共育
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